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中云小学兴趣小组 活 动 计 划 (2012—2013学年度) 中云小学电脑动画兴趣小组活动计划及安排
一、指导思想:
根据职业教育和社会发展对职业学校学生的培养需要,为拓展学生的学习空间,丰富学生的课余生活进一步推进素质教育,依据学校现在资源条件,决定在校园中进一步开展信息技术活动,组建学生电脑爱好社团,现将本学年度计划安排如下:
二、目的要求:
1、对学生进行现代化教育,使学生的思想具有现代意识、高科技意识。
2、使学生掌握电脑动画的基础知识和基本操作。
3、拓宽学生的知识面,掌握方法,提高学习兴趣。
4、在学生原有的电脑制作技巧的基础上,进行更深层次的指导和培训,进一步提高学生的电脑制作技能。
5、通过电脑制作活动的开展,培养学生的各方面的能力,使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。
三、活动主要内容:
1、结合学校综合实践活动的开展,并以此为素材,利用WORD软件进行电子报刊的制作。
2、利用Powerpoint制作演示文稿和电子报告,并能利用其进行全班的报告。
3、结合学校综合实践活动,小组选择电子报刊的课题,进行电子报刊的制作。
4、小组选择电子报告制作课题,进行调查,搜集素材,进行电子报告的制作,并在全班内进行报告。
5、学习利用Flash动画制作软件进行简单的动画制作。
四、活动时间:每周三、四下午第三节
五、活动地点:计算机网络教室 2012.09.03 中云小学合唱兴趣小组活动计划及安排 本着培养学生的艺术修养,提高学生综合素质,我校本学期开设了合唱兴趣小组。合唱兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习合唱的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,又组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。因此,分析结合学校的实际情况——学生年龄参差不齐,人数多,特做出如下的计划:
一、指导思想:
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。
二、培养目标:
1、初步掌握合唱的基本技能,使学生建立正确的技能技术,养成良好的基本歌唱姿势。
2、学习成套的合唱基本技能,培养学生的节奏感 协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
三、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)
1、教学方法:讲解法、示范法、分组法、纠正错误法、练习法等:
2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等
四、训练时间
训练从2012年9月到2012年1月;
五、活动地点:
四年级一班教室
六、活动内容安排:
1、九月份:
练习合唱的基本技能;
基本吐字,咬字、
小跳练习、大跳练习;
二声部练习
2、十、十一月份:
合唱排练:
参赛合唱歌曲等,其他的艺术歌曲。
3、十二月份:
练习合唱的基本技能;其他的艺术歌曲。
基本吐字,咬字、
小跳练习、大跳练习;
二声部练习
4、一月份:
总复习。 2012.09.03 中云小学剪纸兴趣小组活动计划及安排
一、指导思想:
剪纸是一种民间艺术,它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过剪纸作品的学习欣赏,尝试剪纸工具、材料与制作过程,塑造体验剪纸学习的乐趣、,方法,促进学生艺术的感知与欣赏能力,艺术表现与创作能力,形成基本的美术素养培养学生热爱民间传统工艺的热情。
二、教学剪纸的意义
剪纸,是我国广为流传的民间艺术形式。孩子们对此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感。孩子们以剪刀代替笔,把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数笔,用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如痴。
剪纸可以通过手部肌肉的锻炼,增强协调性、灵敏性,使孩子们变得心灵手巧。剪纸可以培养了学生的动手操作能力,也可以培养学生动脑思考的能力,让学生有一种成就感。
三、教学背景:
在平时的教学实践活动中,我们不难发现,低年级孩子有着强烈的动手操作欲望:在生活中,孩子们总愿意用手摆弄着各式的玩具,这是孩子们最快乐的时光;在课余,孩子们喜欢围在一起用手中各色的纸剪剪、折折、画画,这已形成课间
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