《数据库原理与应用》综合性实验报告-学生成绩管理系统数据库设计方案.doc

《数据库原理与应用》综合性实验报告 学生成绩管理系统数据库设计方案 学号：201130560210 姓名： 柯 俊 展 目录 一、 系统开发目标 2 二、 数据库需求分析 2 三、 数据流图 2 数据流图： 2 四、 数据库设计 3 E—R图： 3 数据字典： 3 五、 逻辑结构设计 4 关系模式： 4 六、 数据库实施 5 创建表： 5 权限设置： 10 创建触发器： 13 教师输入并查询数据： 13 创建函数： 14 插入数据到score: 15 学生登陆查询信息： 16 教务员登陆查询信息： 16 成绩分析： 17 总结： 18 附录： 19 参考文献： 27 系统开发目标数据库需求析 学生查询处理： 数据库设计—R图： 数据字典： 数据项描述 数据项名称：学生依据号码查询成绩 别名：学号 含义：唯一标识一个学生身份 类型：字符型 长度：20 数据结构描述 名称：学生 含义说明：定义一个学生有关信息 组成结构：学号+姓名 名称：教师 含义说明：定义一个教师有关信息 组成结构：教师号+教师名 名称：课程 含义说明：定义一个课程有关信息 组成结构：课程号+课程名 名称：成绩 含义说明：定义一个学生成绩有关信息 组成结构：学号+课程号+分数 数据流（非数据项）说明 数据流名称：输入成绩 含义：教师给学生输入成绩 来源：教师 组成：学号+课程号+分数 数据存储说明 数据存储名称：学生信息表 含义说明：存放学生有关信息 组成结构：学号+学生名字 数据存储名称：教师信息表 含义说明：存放教师有关信息 组成结构：教师号+教师名 数据存储名称：课程信息表 含义说明：存放课程有关信息 组成结构：课程号+课程名 数据存储名称：成绩信息表 含义说明：存放学生成绩有关信息 组成结构：学号+课程号+分数 处理过程说明 处理过程名称：审核教师号，课程号 输入：教师号，课程号 输出：认定合理的学生成绩 处理过程名称：学号 输入：学号 输出：认定教师给学生成绩 以上只给出学生成绩查询系统数据字典部分数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程的描述。 逻辑结构设计 数据库实施 第二个project表： 第三个grade表： 第四个teacher表： 第五个teaching表： 第六个score表： 权限设置： 以上是创建角色teacher_role,student_role分别授予用户teacher_user1, teacher_user2 ,eacher_user3,student_user;创建headteacher_user授予管理员权限。这样便于管理。 不足之处：不能授予用户teacher_user1, teacher_user2,teacher_user3只能更新行的权限。 创建触发器： 教师输入并查询数据： 教师一更新数据： 教师二更新数据： 教师三更新数据： 教师更新数据如下： 创建函数： 创建getsunscore函数： 创建getaveragescore函数： 插入数据到score: 学生登陆查询信息： 教务员登陆查询信息： 成绩分析： 总结： 实验并不简单，但我真的能学习了很多东西。 以上全部由我参考《数据库系统原理与应用——Oracle版》这本书所做的。 花了三天时间，学到了很多东西，值了。虽是考试前所做的，但实际在考试的时候由于紧张又忘记得一干二净，很伤心很伤心。 附录： 权限设置： set serveroutput on 教师角色： create role teacher_role; grant update(tograde) on grade to teacher_role; grant select on grade to teacher_role; 学生角色： create role student_role; grant select on score to student_role; 教务员： create user headteacher identified by head default tablespace users temporary tablespace temp quota unlimited on users; grant DBA to headteacher; 教师用户： create user teacher_user1 identified by tea1 default tablespace users temporary tablespace temp quota unlimited on users; grant update(tograde) on grade where(projectid=20122) to teacher_user1; grant update(