机械工程力学应用整体设计.docVIP

机械类各专业《机械工程力学应用》课程教学整体设计 设计者：于明 一、课课称课类专业课课对专学时学 48学时 学课》》后续课》》课标识标、标、态标1．课识标 ⑴静力学的基本概念和基本方法； ⑵平面力系的化简、平衡条件及应用； ⑶空间力系的化简、平衡条件及应用； ⑷杆件强度、刚度、稳定性的计算方法和安全工作问题； ⑸了解构件的疲劳强度计算及提高构件疲劳强度的途径。 2．职业能标3．学专业质标 ⑴ 培养学养学养学养学课学设计学内设计序号内块学习单（学习项目称学时1 内块11：静力学的基本概念 2 任务2：静力学基本方法—受力分析 1 2 内块24：.平面汇交力系及其合成和平衡条件 2 任务5：平面力偶系及其合成和平衡条件 3 任务6：平面一般力系及其合成和平衡条件 2 任务7：刚体系统的平衡问题 2 任务8：考虑摩擦时的平衡问题 3 内块39：空间汇交力系的合成、空间力偶系的合成 2 任务10：空间一般力系的合成 任务11：空间一般力系的平衡条件及其应用 2 任务12：重心和形心 2 4 内块411：构件的承载能力、变形固体的基本假设 2 任务12：了解杆件四类基本的受力变形形式 5 内块13：轴向拉压杆的实例和概念 2 任务14：拉压杆的内力、截面法、内力图 任务15：拉压杆横截面上的应力 2 任务16：拉压杆的失效、安全系数和强度计算 任务17：拉压杆的变形 2 任务18：拉伸压缩时材料的力学性能 6 内块19：剪切与挤压的实例和概念 2 任务20：剪切与挤压的强度计算 7 内块 任务22：圆轴扭转时的内力、扭矩图 任务23：圆轴扭转时的应力、应变 2 任务24：圆轴扭转时的强度计算 任务25：圆轴扭转时的变形和刚度计算 8 内块 任务27：梁弯曲时的内力、剪力图和弯矩图 2 任务28：纯弯梁横截面上的正应力 2 任务29：梁弯曲时的强度条件及应用 2 任务30：梁的变形和刚度计算 2 任务31：简单静不定梁 9 内块 任务33：强度理论 任务34：组合变形的强度计算 10 内块 任务36：压杆稳定性校核、提高压杆稳定性的措施 11 内块 任务38：交变应力与疲劳失效 （二）能力训练序号力训练项学时标撑识训练训练场1 物体的受力分析 2 能把常见工程构件抽象为力学模型并进行受力分析 静力学基本概念，常见约束反力的画法 实例训练，2 平面力系的平衡条件应用 4 能用平衡条件求解各种平面力系作用下的物体的未知力。 力在直角坐标轴上的投影和合力投影定理；平面汇交力系的合成；力矩、合力矩定理、力偶的概念、性质；力偶系的合成和；力的平移定理。平面任意力系的简化及简化结果； 实例训练，3 空间力系的平衡条件应用 4 能用平衡条件求解空间力系作用下的物体的未知力。 空间汇交力系、空间力偶系、空间一般力系的合成 实例训练，4 拉压杆的强度条件的应用 4 用拉压杆的强度条件解决工程实际中三类问题 拉压杆的外力、内力、横截面上的应力和应变 实例训练， 实例训练， 6 受扭圆轴强、刚度条件的应用 2 用受扭圆轴的强、刚度条件解决工程实际中的三类问题 受扭圆轴的外力、内力、横截面上的应力和应变 实例训练，训练，训练，学设计设计 (a)平时成绩 （20%） (b)期末笔试成绩 （60%） (c)实践环节成绩 （20%） 总评 a+b+c 作业、上课表现、 出勤率等 卷面成绩 实验课出勤、态度、成果 四、教学材 电视大学出版社，范钦珊主编。这样的搭配一方面让学生感受到本课程传统体系的精华，另一方面兼顾行业企业最新发展对课程内容的更新要求。 2.教学条件 （1）教学设备：多媒体教室 （2）教学软件：由本教学团队自己制作的教学PPT。 五、课学进序号课内学标学习设计学骤与学时数学场业设计1 模块识标:1.2. 掌握常见三种约束反力的画法。3. 掌握物体及简单物体系受力图的画法 技能目标态1. 培养刻苦钻研的精神；2. 养成善于创新的的精神 学习骤1.课讲解2.归纳结点 3.课堂1 “多媒体”教室 思考题课堂记录学习骤1.2.归纳总结出结论； 3. 课堂问动题课堂记录学习骤 1.讲解2.归纳结3.题型训练；（题型模板法、心理暗示法） 1 “多媒体”教室 练习题课堂问记录2 模块二识标1. 掌握平面汇交力系合成及其平衡条件。2. 掌握平面力偶系的合成与平衡条件。3. 掌握掌握平面一般力系的合成与平衡条件及应用。4. 掌握简单物体系统平衡问题的解法。5. 掌握滑动摩擦力的计算、理解摩擦角及自锁的概念。 技能目标1. 能用平衡条件求解汇交力系