大量不保留灌肠.docVIP

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  • 2017-09-19 发布于广东
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大量不保留灌肠 报告老师,自身准备(衣帽鞋穿戴整洁,仪表大方举止端庄态度和蔼可亲,双手已洗净,询问可以开始) 接到一份医嘱,读医嘱并抄写,两人核对 然后到病室核对病人,先核对床尾,再到床头核对病人(先介绍自己,然后以提问的方式问病人的床号与姓名,并解释此次灌肠的目的,作用,操作过程及可能引起的不适,如何配合,并得到病人的积极配合,并叫病人先去排便,自己回治疗准备用物) 回治疗室三擦盘台车,洗手戴口罩,用物准备及检查(治疗盘内备灌肠筒一套,橡胶管全长约120cm、玻璃接管、筒内盛灌肠液,肛管,血管钳或液体调节开关,润滑剂,棉签,手套;治疗盘外备卫生纸、橡胶或塑料单、治疗巾、弯盘、便盆、便盆巾、输液架、水温计、屏风。) 用物携至病床,再次核对床尾及病人,并问病人去排便没,现在是不是方便,取得配合后移输液架,放便盆于床旁椅上,并将便盆巾取下搭在椅背上。 调节室温,关门窗拉围帘,请异性家属暂离,必要时屏风遮挡。 松开床尾一侧铺盖,协助病人取左侧卧位,双膝屈曲,裤腿至膝,臀部移至床沿,垫橡胶单和治疗巾于臀部(期间要与病人交流,告知病人怎么做,获得配合),至弯盘于臀边(弯盘弯口对病人),卫生纸取出放垫巾上。 挂筒调距(挂灌肠筒于输液架上,筒内液面高于肛门约40~60cm) 润滑连接排气(戴手套,润滑肛管前段然后连接肛管,对着便盆排气,排至手中有温感),夹管。 插管,左手取一张卫生纸于左手大鱼肌

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