遗传与作物育种精品课程-第一章 遗传的细胞学基础.pptVIP

遗传与作物育种精品课程-第一章 遗传的细胞学基础.ppt

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第一章 遗传的细胞学基础 第一节 细胞、染色体与遗传物质 第二节 细胞分裂及遗传学意义 第三节 授粉、受精与种子形成 例如,玉米雌、雄配子中的染色体数为10个,用n=10表示。不难看出,在体细胞中的每一对染色体中,必有一个是父本精子带来的,一个是母本卵子带来的。在有性繁殖时,通过受精作用,使雌雄配子中成单的染色体又恢复成对,从而保证了生物染色体数目的稳定;(表1一1)。 图1-3 从染色质到染色体的四级结构示意图 1、DNA蛋白纤丝 2、螺旋管 3、超级螺旋管 4、染色体 图1-14 染色体的显微结构示意图 第二节 细胞分裂及其遗传学意义 细胞分裂是生物繁殖的基础。通过细胞分裂,生物细胞得到增殖,生物体得到生长;遗传物质从母细胞传给子细胞,从亲代传给子代。 高等生物的细胞分裂,根据染色体在子细胞中分配到的数量,可分为有丝分裂及减数分裂两种。 一、有丝分裂 有丝分裂也叫体细胞分裂或等数分裂。高等生物个体的各个部分都是通过有丝分裂增殖细胞而形成的。 有丝分裂的结果:生物的生长:大、高…… (一)有丝分裂的过程 有丝分裂中,细胞质和细胞核都发生很大变化,但最明显的是核,特别是核内的染色体。根据细胞核分裂变化的特征,有丝分裂过程可分为前、中、后、末四个时期(图1-5)。两次细胞分裂之间的时期称为间期。 图1-5 图1-5 植物有丝分裂模式图 间期 这时在光学显微镜下看不到染色体。但间期的核是处于高度活跃的生理生化代谢阶段,DNA的含量加倍,与DNA相结合的组蛋白也加倍合成。就是说,细胞在间期进行着遗传物质的复制,同时也进行着能量的贮备,从而为继续分裂准备条件。 前期 细胞核内出现长而卷曲的染色体,以后逐渐缩短变粗。每个染色体有两根染色单体,这表明此期染色体已经自我复制,但染色体的着丝点尚未分裂。这时核仁和核膜逐渐模糊不清。从两极出现纺锤丝。 中期 核仁、核膜消失。各条染色体均排列在细胞中央的赤道板上,从细胞两极伸出纺锤丝,连接着各条染色体的着丝点,整个空间形状象一个纺锤体。所有染色体的着丝点都分散在一个平面上,而染色体的臂分布在染色体的两侧。这时染色体形态最为典型,最适于检查和计数染色体。 后期 染色体的着丝点分裂开,各条染色单体独立。随着纺锤丝的收缩牵引,分别移向两极,因而两极各具有与母细胞相同数目的染色体。 末期 染色体到达两极,周围出现了核膜,染色体又变得松散细长,核仁重新出现;接着细胞质分裂,在纺锤体的赤道板区域形成细胞膜。此时,一个细胞分裂为两个子细胞,各个子细胞又恢复为间期状态,并将继续进行新的分裂。 (二)有丝分裂的遗传学意义 在有丝分裂中,染色体复制一次,细胞分裂一次,因而子细胞与母细胞的染色体数完全相同。这是有丝分裂的基本特点,在遗传上具有重要意义。 首先,由于有丝分裂中核内的染色体都能准确地复制,并均等地分配,从而使生物的各个部分,不论是根、茎、时、穗等任何一部分的体细胞,都具有同等数量和质量的染色体。因为生物体任何一部分的体细胞都是从合子开始,通过无数次细胞有丝分裂而形成的。 其次,由于染色体是遗传物质--DNA的载体,所以染色体在有丝分裂中的复制和分配,实质上就是遗传物质DNA的复制和分配。因此,有丝分裂形成的子细胞在遗传物质上也就与母细胞完全相同,因而生物体的各个部分的每个细胞,均具有相同的遗传物质,这样就使每一物种在个体发育中保持着遗传的稳定。植物进行无性繁殖时,从同一个体的不同部分所产生的后代,都能保持与母体相同的遗传性状,其原因就在于此。 二、减数分裂 减数分裂是配子形成过程中进行的染色体数目减半的特殊分裂方式。例如,玉米体细胞中有20个染色体(2n=20),在配子形成时通过减数分裂所形成的花粉粒和卵细胞,其核内都只有原来染色体数目的一半(n=10)。 2n=20 n=10 (一)减数分裂过程 包括连续地两次分裂,第一次是减数的,第二次是等数的。其中第一次分裂的前期较为复杂。 图1-6-2减数分裂第一次分裂中期I-后期-末期II模式图 第一次分裂 1.前期I(第一前期)这一时期为时较长,可分为以下五个时期: 细线期 开始进入分裂期,染色质逐渐浓缩成细线状,交织成网。 偶线期 各对同源染色体纵向靠拢,进行准确地配对(又叫联会) 理解联会了吗?例如:玫瑰之约…... 粗线期 染色体变粗变短。此时可以明显地看出每个染色体已经复制成两根染色单体,但着丝点尚未分裂,仍是一个。这样每对染色体都包含4条染色单体相互缠绕在一起。由同一个染色体复制成的两根染色单体,称为姊妹染色单体“

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