组合机床液压系统设计模版(仅供参考).docVIP

武 汉 科 技 大 学 城 市 学 院 课 程 设 计 报 告 课程名称 液压与气压传动 题 目 机电工程学部 专 业班 级姓 名指导教师 2012 年 月 日 1） 学生按时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律。 （2） 学生独立完成课程设计任务。指导教师分时段验收学生完成的阶段任务。学生 （3） 学生按按时提交课打印的课程设计说明书及工作图纸。设计组合机床液压系统。机床要求液压系统完成的工作循环是： 工件夹紧——工作台快进——工作台工进——工作台快退——工作台原位停止、液压泵卸荷——松开工件。 液压执行机构：工作台驱动——单个，双作用、单杆、活塞式液压缸。 工作夹持——两个，双作用、单杆、活塞式液压缸 工作台驱动部分：驱动质量：1600kg；快进、退速度：5.1m/min；工进速度范围/：v=（0.12~1.06）m/min可无级调速；最大切削力（工作负载）F=21000N；加（减）速时间：0.11s。液压缸工作压力、机械效率及工作行程： p=5MPa、ηm=0.95、L=220/180/400； 工件夹持部分：工件夹紧力36000 N，夹紧液压缸工作行程18mm，夹紧时间1s。在明确课程设计任务要求的基础上，应完成： 1） 工况分析；拟订满足工作循环要求的液压系统原理图；在确定系统主要参数的基础上；选择液压泵、驱动电机及主要液压控制元件；验算系统性能绘制液压系统工作图（包括元件一览表）4） 完成课程设计说明书。说明书包括：目录；设计正文；小结；参考资料。（约000字）具体要求 设计说明书用Word撰写，采用AutoCAD绘制液压系统工作图、符合规范 4. 课程设计要求 （1） 学生按时到课程设计指定地点签到，遵守课程设计纪律。 （2） 学生独立完成课程设计任务。指导教师分时段验收学生完成的阶段任务。 （3） 学生按时提交课程设计成果和打印的课程设计报告书。 5．课程设计参考资料 [1] 液压与气压传动第2版. 万会雄, 明仁雄等. 国防工业出版社，2010.8（2） [2] 液压系统设计简明手册杨培员 机械工业出版社 课程设计评分表 评分标准： 学生是否严格遵守课程设计纪律，按照规定时间完成设计任务(占30%) 课程设计报告书质量：(占40%) （1） 是否采用了良好的设计方法，独立完成课程设计。 （2） 课程设计各分段的任务是否按时完成及完成的质量。 （3） 是否完成课程设计任务书指定的全部要求。 课程设计报告书的撰写规范 (占30%) 课程设计报告书的撰写规范要求与毕业设计（论文）的要求相同。 教师评分： 1. 学生出勤得分： _________ 2. 内容质量得分： _________ 3. 撰写规范得分： _________ 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定）：_________ 教师评语： 签字： 日期： 年 月 日 目 录 1. 液压系统设计 2 1.1工况分析 2 1.2 拟订液压系统原理图 3 1.2.1确定供油方式 3 1.2.2调速方式的选择 4 1.2.3速度换接方式的选择 4 1.3 液压系统的计算和选择液压元件 5 1.3.1 液压缸的主要尺寸计算 5 1.3.2 确定液压泵的流量、压力和选择泵的规格 6 1.3.3液压阀的选择 8 1.3.4确定管道尺寸 9 1.3.5液压油箱容积的确定 9 1.4．液压系统的验算 9 1.4.1压力损失的验算 9 1.4.2系统温升的验算 9 2. 液压缸设计 11 2.1 液压缸主要尺寸的确定 11 2.1.1 液压缸工作压力的确定 11 2.1.2 液压缸内径D和活塞杆直径d的确定 11 2.1.3液压缸的壁厚和外径 11 2.1.4液压缸的工作行程 11 2.1.5最小导向长度的确定 11 2.1.6缸体长度的确定 12 2.2 液压缸的结构设计 12 2.2.1缸体与缸盖的连接形式 12 2.2.2活塞杆与活塞的连接结构 12 2.2.3活塞杆导向部分的结构 13 2.2.4 密封 13 2.2.5 液压缸与外部设备连接 13 2.2.6 液压缸进、出油口形式及大小的确定 13 2.2.7 主