中央电大专科大众传播学试题2011年7月.pdfVIP

试卷代号: 2 1 6 5 座位号I I I 中央广播电视大学 201 0-20 1 1学年度第二学期开放专科期末考试 大众传播学试题 2011 年7 月 |题号|一|二|三|总分| |分数 I I , , - -1 得分|评卷入 一、名词解释(每小题 8 分， 共 40 分) 1. 镜中我 2. 媒介控制 3. 信息社会 4. 拟态环境 5. 5W 理论 得分|评卷人 二、问答题(每小题 1 5 分， 共 30 分) 1. 人类传播活动的第二个历史阶段是什么? 2. 民主参与理论的主要观点是什么? 得分|评卷人 三、论述题( 30 分) 试分析受众即市场观点的积极意义和缺陷o 1027 试卷代号: 2 1 65 中央广播电视大学 20 1 0-20 1 1学年度第二学期开放专科期末考试 大众传播学试题答案及评分标准 (供参考) 2011 年7 月 一、名词解释(每小题 8分，共 40分) 1. 镜中我是库利学说中最为流行的一个概念。这个概念是他在 1 9 02年提出的，用来 说明白我如何在与他人的互动关系中不断形成的过程。所谓的镜中我可以理解为想像中的 社会镜子，存在牙个人生活交往的各种社会关系之中，我们的自我就映照在这面社会镜子里。 通过这面镜子我们才能认识自己。 2. 媒介控制是指传播制度中通过某些环节或因素对传播媒介的传播行为进行约束和施加 影响，使其符合社会利益和社会发展需要的过程。能够产生媒介控制作用的环节或因素是多 方面的，其中主要包括国家和政府的政治力量、各种利益集团和经济势力、广大受众的社会监 督和传播媒介的内部控制等。 3. 信息社会是指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更为重要的资源， 整个社会的 政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。简言之，就是大量生产、传播、消费信 息的社会。 4. 拟态环境也就是信息环境， 它并不是现实的再现， 而是媒介通过对象征性事件或信息进 行选择、重新加以结构化以后向人们提示的环境。 5. 5W 理论由 拉斯韦尔提出 ， 指一个传播过程中 的五要素， 即谁(Who) ，说什么 ( Say What) ，通过什么渠道( In Which Channel) ，对谁说( To Whom)， 产生什么效果(With What Effect) 。 二、问答题(每小题1 5分，共 3 0分) 1. (1) 人类传播活动的第二阶段是文字传播时代。(5 分) (2) 文字的 出现标志着人类传播活动进入了第二个阶段。 这个阶段从文字的发明延续到 印刷的兴起。 ( 5 分) (3) 文字是继语言之后的第二种媒介， 它的发明使传播活动和人类社会发生了意义重大的 1028 突破。从传播的角度看，文字媒介的显著功能有两点，即使信息在空间中传之广远和在时间上 传之久远，从而弥补了口语媒介的两大缺陷o (5 分) 2. 民主参与理论要求大众传媒向一般民众开放， 允许受众的 自 主参与。(4 分) 其主要观 点有: (1) 任何个人和弱小群体都拥有知晓权、 传播权和媒介接近权。(4 分) (2) 媒介应主要为受众而存在， 而不应主要为媒介组织、 职业宣传家或广告赞助商而存在。