2013届高考历史二轮复习教案:资本主义世界市场的形成与发展(人民版).docVIP

2013届高考历史二轮复习教案:资本主义世界市场的形成与发展(人民版).doc

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资本主义世界市场的形成和发展 【考情分析】本专题,是高考重点考查的内容,近年来新课程、旧课程高考均出现了大量试题,选择题、主观题均频繁出现,图文并茂的试题占有相当大的比重。科技对社会发展的巨大推动作用,是近几年高考命题的热点所在,往往与新航路开辟、第一次工业革命、第二次工业革命联系起来命题。这一专题的高考试题,从题型上看,既有学科内的选择题、材料解析题,也有学科间的选择题和材料解析题,对两次工业革命的考查主要是把资本主义世界市场的形成与工业革命的关系联系起来分析,尤其重视工业革命对社会生产力的发展、经济结构、阶级结构、经济布局、大国崛起等内容的联袂考查,强调知识与知识之间的纵向联系和横向联系。 【知识交汇】 一、资本主义世界市场形成的原因、过程和影响 1.含义:所谓资本主义世界市场,就是指在资本主义主导下,世界各地由原来相对隔绝的区域性市场发展成为一个密不可分的世界性市场。其形成与发展是诸多因素共同作用的结果。原因资本主义开放和扩张的本性是世界市场形成的根本推动力。资本主义经济是高度发达的商品经济,随着其产生、发展,原有的区域性市场不能满足其需求,这就必然促使资产阶级走向世界不断地开拓市场。殖民扩张与掠夺是世界市场形成的主要途径。16—18世纪的荷兰、法国、英国等国的早期殖民扩张使得非洲沿海岸、美洲大部、亚洲沿海地区强行纳入资本主义世界市场。19世纪中期的英、法、美等国殖民扩张迫使亚洲绝大部分国家和地区卷入资本主义世界市场。19世纪末期,列强掀起瓜分世界的狂潮,亚、非、拉美绝大多数国家和地区成为资本主义的附庸。总之,殖民扩张使得世界各地逐步纳入资本主义市场体系。两次工业革命是世界市场形成的助推剂。工业革命极大地提高了资本主义生产力和资本主义征服世界的能力。第一次工业革命后,机器生产在英、法、美、德等国普及,这驱使资本主义工业国到世界各地抢占商品销售市场和原料产地以满足工业发展的需要。其结果是,资本主义工业国用廉价的商品征服了许多资源丰富、市场潜力较大的国家和地区。第二次工业革命进一步提高了资本主义生产力,垄断组织的产生、跨国公司的发展、资本的国际流通加速促成世界经济联系更为紧密。可见,工业革命的进行与扩展大大加快了资本主义世界市场形成与发展的速度。科学技术的进步特别是交通、通讯工具的发展为世界市场形成提供了必要的技术条件。这在19世纪尤为明显。蒸汽机车和轮船、汽车的出现和发展使世界各地商品流通速度日益加快、贸易范围不断扩展。电报、电话的出现,使世界各地的商业信息的交流与传播更加便捷。16至18世纪中期是世界市场的萌芽时期,起决定作用的是新航路的开辟。但由于工场手工业时期的生产力水平还不足以改造全世界,因此,这时世界市场表现为极力开辟海外市场的种种表现和贸易的跨国现象。18世纪中期至19世纪六七十年代,是世界市场的拓展时期,起决定作用的是工业革命。但由于当时资本主义工业化尚处于早期阶段,世界还未被瓜分完毕,所以世界市场只是初步形成。1857年发生的第一次世界性经济危机典型地说明了这一点。19世纪70年代至20世纪初,是世界市场最终确立时期。起决定作用的是第二次工业革命,资本输出成为国际经济往来的主要特征。推动了西方资本主义的发展。自16世纪以来,日益扩大的世界市场,不仅加快了欧美资本主义国家资本积累的速度,还为其提供了广阔的市场,促进了其资本主义的发展。给殖民地半殖民地国家和地区带来双重影响。一方面,殖民地区财富、劳动力、资源被大肆掠夺,逐步成为资本主义的经济附庸。另一方面,殖民地区原有落后、封闭的经济结构被打破,新的经济因素不断发展壮大,促成殖民地区向近代社会转型。人口流动加快,改变了世界人口布局。这一影响在非洲、大洋州、美洲尤为明显。促进了世界社会经济的蓬勃发展,加强了世界各地社会经济的相互联系,丰富了各地人民的物质生活和精神生活。促使世界经济体系形成,这正是今天经济全球化趋势的早期表现。总之,世界市场的形成与发展,促进了世界文明的交融,推动了人类社会的发展。 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 18世纪中期 19世纪后期 标志 蒸汽机的改良和广泛使用 电力的广泛应用 主要特点 科学与技术未结合 科学与技术紧密结合 生产力 “蒸汽时代” “电气时代” 动力 蒸汽动力 电力 能源 煤 电、石油 新兴工业部门 机器制造业、采煤业、纺织业、冶金业等 石油开采业、石油化工业、化学工业、钢铁工业等 经济结构 由农业国转向工业国? 轻工 重工业得到发展 交通工具 火车、轮船 汽车、飞机 生产组织形式 工厂制 垄断 大企业? 组织 主要经济侵略方式 以商品输出为主 以资本输出为主 世界市场 世界市场初步形成 世界市场最终形成 发明者 发明创造者大多是工匠 发明创造者均为科学家或科技人员、工程师 成果 多数

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