【电大期末小抄答案精编】(广州电大)教育学复习指导答案.docVIP

（以下答案只供参考） 1.简述学校教育产生的条件。 生产的发展，社会生产力水平的提高，为学校的产生提供了物质上的准备2）统治阶级对人才的需求，为学校的产生提供了社会条件3）文字的产生和文化的发展，为学校的产生提供了现实条件。 2.教育学的发展经历了几个阶段？第一阶段：学科萌芽阶段。主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科 第二阶段：学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。第三阶段：学科发展阶段。教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。第四阶段：学科现代化阶段。随着社会的进步，生产的现代化，科学技术的现代化，促使教育学向现代化方向发展捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学作为独立的学科开始形成。 德育过程和学生品德形成过程的不同表现在：（1）思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程；德育过程则是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程。（2）思想品德形成过程中，学生受各种因素影响。包括自发的环境因素的影响；德育过程中学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响。（3）从学生思想品德形成过程的结果看，品德形成可能与社会要求相一致，也可能不一致；德育过程的结果，学生形成的思想品德则与社会要求相一致。课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？ 课程内容包括：关于自然、社会和人的发展规律的基础知识； 关