2012高一历史每课一练 3.3 欧洲大陆的政体改革 16(08版岳麓必修1).docVIP

2012高一历史每课一练 3.3 欧洲大陆的政体改革 16(08版岳麓必修1).doc

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3.10欧洲大陆的政体改革 1.1790年底法国的政体是(  ) A.封建君主专制 B.君主立宪制 C.民主共和制 D.资产阶级性质的帝制 解析:选B。1789年法国大革命爆发,结束了封建君主专制,建立了君主立宪制。1792年开始建立起法兰西第一共和国。可见,1790年底法国的政体应该是君主立宪制。 2.法国共和体制的最终确立是在(  ) A.法兰西第一共和国统治时期 B.法兰西第二共和国统治时期 C.法兰西第二帝国统治时期 D.法兰西第三共和国统治时期 解析:选D。抓住关键词“共和体制”“最终确立”,其标志是1875年制定的法兰西第三共和国宪法,故是在法兰西第三共和国统治时期。 3.1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定:“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会(  ) A.代表人民监督政府 B.是帝国的最高权力机构 C.依照直接民主原则产生 D.其产生方式具有民主特征 解析:选D。帝国议会对政府没有监督权,由此排除A项;德意志帝国的最高权力掌握在皇帝手中,由此排除B项;代议制为间接民主,选举不是“依照直接民主原则”,C项也不正确。 4.德意志皇帝拥有下列哪些权力(  ) ①宣战权 ②缔约权 ③解散议会权 ④首相任命权 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 解析:选D。德意志皇帝集行政、军事和司法大权于一身。 5.阅读下列材料,回答问题。 材料1:立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官行使之。 每年缴纳直接税达三天工资以上者,被编入居住地国民自卫军的男子,享有选举权,称“积极公民”;而处于奴仆地位的、被提起公诉的、破产和不能清偿债务的以及其他不具备积极公民条件的人,则属于消极公民,无选举权。 材料2:凡出生于法国并在法国有住所的男子而年满二十一者……均有行使法国公民权利的资格。立法权由普选产生的国民议会掌握。行政权由24人组成的执行会议行使。大理院为最高审判机关。 (1)在国家政治体制的设置上,材料1、2体现了什么共同原则? (2)指出两则材料在国家政体与公民权利规定上的差异。 解析:本题考查法国政治体制及其局限的相关内容。第(1)问依据材料信息不难判断,其政治体制体现了三权分立的特点,这是孟德斯鸠的主张;第(2)问注意从“政体”和“公民权利”两个方面比较其差异。 答案:(1)三权分立。 (2)差异:材料1实行君主立宪制,材料2实行共和制;材料1将公民分为积极公民和消极公民,以纳税额和社会地位限制公民选举权;材料2取消积极公民和消极公民之分,扩大享有选举权的公民范围。 一、选择题 1.有人认为:“在欧洲封建统治者的眼里,拿破仑始终是一个扩散‘1789年瘟疫的暴发户’。”这里所说的“1789年瘟疫”是指(  ) A.法兰西第一共和国建立 B.法国资产阶级革命爆发 C.拿破仑发动的对外战争 D.《拿破仑法典》的颁布 解析:选B。1789年法国大革命爆发,拿破仑夺取政权后,在对外扩张的过程中,传播了大革命的精神,所以被欧洲封建统治者称为“1789年瘟疫”。 2.(原创)2011年1月5日,法国总统萨克奇与国防部长阿兰朱佩、教育部长吕克查特尔视察了法国东部一军事基地,在法国1875年宪法中的规定正确的是(  ) A.国防部长是军队最高统帅 B.教育部长不是总统任命 C.总统任期只有7年,不可连续 D.总统的命令须经国防、教育等各部长副署 解析:选D。本题考查对法国1875年宪法内容的理解和辨析能力,总统应为军队最高统帅,故A不正确;总统可任命包括教育部长在内的文武官员,故B错;总统可连选连任。故C不正确。只有D项符合要求。 3.1875年宪法的一条修正条文宣布:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这一修正条文宣布的意义是(  ) A.消灭了法国的家族势力 B.恢复了等级制度 C.只有平民才能当选法国的总统 D.堵塞了所有君主派的复辟之路,巩固了共和制度 解析:选D。据所学知识可知,这一修正条文从此堵塞了所有君主派的复辟之路。 4.法国共和政体得以最终确立是在(  ) A.1791年 B.1792年 C.1848年 D.1875年 解析:选D。1791年宪法规定法国是君主立宪制国家,1792年建立的第一共和国和1848年建立的第二共和国都被帝国所取代。直到1875年,法兰西第三共和国宪法的制定才使法国共和政体最终确立。 5.“德意志?它在哪里?我找不到那块地方。”为改变这一局面作出重大贡献的人物是(  ) A.路易·波拿巴 B.威廉二世 C.俾斯麦 D.罗伯特·沃波尔 解析:选C。本题考查教材基础知识。根据题干描述可知德意志是一个四分五裂的状态,为改变这一局面作出重大贡献的人物是俾斯麦。 6.有学者认为德意志帝国宪法“民

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