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- 2017-09-18 发布于北京
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第一组 611 林静 熊贵婷 张海艳 陈瑛 龚维 张纯 组长 熊贵婷 第二组 624 张晚梅 廖旖旎 滕凡 郑佩 康后依 刘袁园 组长 张晚梅 第三组 618 杨芬 魏彬彬 曹欢欢 陈娇 余瑒 廖名佳 组长 杨芬 第四组 620 陈蝶双 梅婷婷 高恬 汪洁 丁丽芳 桂夏霞 组长 桂夏霞 第五组 310 史建威 李兵 郭军 陈细武 袁栋 江苏丹 周亚鑫 组长 李兵 第六组 312 童娟 黄敏 王涛 王浩 雷振坤 刘辉 钟传俊 组长 黄敏 第一次作业:
2月22日
请六组同学分别回答下面6个问题,可以上网、去图书馆查资料,每个人将回答的问题,以作业的形式交给组长,组长指定小组发言人。
先秦时期中国传统的伦理思想有哪些?
孔、孟、老、庄他们的主要伦理思想是什么?(分别请四位同学回答)
“以民为本”、“以人为本”的根本区别在哪里?
“和谐”社会应该是指怎样的一种状态?如果社会整体不和谐,个人能够达到和谐吗?
能否以传统社会的道德准则来解决现代社会的种种问题?
你认为现代社会主要存在哪些弊端?
如果说传统社会是人治社会,人情至上的利与不利分别是什么?
现代社会如果宣扬法治社会,其利弊又是什么呢?
现代社会消费主义、资源耗费过度,又怎样保持可持续发展呢?
2月29日作业
“人是源于自然的感性的人”这一观点有哪些主要代表人物、主要思想是什么?对比中国伦理学有
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