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10-075.有关形心问题的一道综合题解题欣赏
龚成通老师?答zhumin问
龚成通/slsq
【前言】本题虽然没有超过考研大纲要求,但是难度较高.本文目的不是推荐本问题,而是想通过对本问题的解答,请大家欣赏一种较独特作辅助函数的解题方法.作为考研复习模拟,也许不太合适,但是通过本题的解题过程告诉大家类似问题,有这样一种“作辅助函数”的解题思路,还是相当精彩的.
【例1】设,是区域的形心,若是区间上的非负连续函数,且,,试证明.
【分析与证明】根据平面区域形心坐标公式,我们可以得到我们的最终目标是要证明
,即,或.
作辅助函数,由于,,所以新目标就是,这就要研究函数是否具有单调增加的充分条件.由于题意条件极强,可以尝试逐阶求导以判断具有单调增加的充分条件.
这是一种根据常规方法构造辅助函数的方法,积分上限“”改为“”似乎更常见一些,把被积函数里的“”改为“”其实我们也是见到过的(见【例2】).
由于的可导性显而易见,所以
,显然有①;
,显然有②;
,显然有③;
.
由可得在上单调增加;由③,可得,
…… ……
最后,证得,在上单调增加,所以,结论证毕.
【例2】设函数,在上连续且单调,并有相同的单调性,证明
.
【证明】作辅助函数,显然在上连续且可导,并有,且
据题意函数,在上有相同的单调性,可知
,
所以,从而可知在上单调增加,所以,即
.
【附注】齐次化,是处理数学问题常用的一种方法.在这里我们简单地认为是“无量纲量”.
这里在【例1】里为什么要在 “由的形式得到辅助函数”时,写成,而不是,主要考虑到“” 的“量纲”是“”,而“” 的“量纲”是“”.
二式的“量纲”为“非齐次”,如果能凑成“齐次”的形式“”,效果有可能更好.
根据一样的理由,在【例2】里,要在“由的形式得到辅助函数”时,写成“”,而不写成
“”,也是因为从“量纲”上考虑到“齐次”的形式,在,是“无量纲量”时,的“量纲”是“”,而的“量纲”是“”,二式的“量纲”为“非齐次”.
【思考题1】设,是区域的形心,若单调不减,且,试证明.
【提示】:需要用【拉格朗日中值定理】,其中.
【思考2】设函数在上连续且单调,证明.
【提示】:需要用到.
【欢迎继续阅读】考研数学复习专题:
10-075.根据量纲齐次化的思路作辅助函数
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