带式输送机传动装置中的二级圆柱齿轮减速器（含全套CAD图纸）.docVIP

毕业设计任务书 姓名： 专业： 班级： 学号： 设计题目：带式输送机传动装置中的二级圆柱齿轮减速器 工作条件：输送机连续工作，单项运转，载荷变化不大，使用期限10年，两班制工作，输送带速度允许误差为±0.5% 原始数据：输送带拉力F（N）=15000N 输送带速度V(m/s)=0.5 m/s 滚筒直径D(mm)=500 mm 设计工作量：1、减速器装配图1张 2、轴零件图1张 3、齿轮零件图1张 4、设计说明书1份 5、减速器箱体零件图1张 要全套设计请联系QQ174320523 各专业都有 指导教师： 开始时间： 年 月 日 完成时间： 年 月 日 目 录 第一节 毕业设计概述 3 一、毕业设计的目的 3 二、毕业设计的内容和任务 3 三、毕业设计的步骤 4 第二节 传动装置的总体设计 4 一、拟定传动方案 5 二、选择原动机——电动机 7 三、传动装置总传动比的确定及各级传动比的分配 10 四、计算传动装置的运动和动力参数 10 第三节 传动零件的设计计算 13 一、减速箱外传动零件——带传动设计 13 二、减速器内传动零件——高速级齿轮设计 15 三、减速器内传动零件——低速级齿轮设计 21 四、轴的设计——输入轴的设计 26 五、轴的设计——输出轴的设计 31 第四节 部件的选择与设计 36 一、轴承的选择 36 二、输入轴输出轴键连接的选择及强度计算 38 三、轴承端盖的设计与选择 41 四、滚动轴承的润滑和密封 41 五、其它结构设计 42 总结 44 参考文献 45 第一节 毕业设计概述 一、毕业设计的目的 毕业设计目的在于培养学生机械设计能力。毕业设计是完成全部本科课程后的一个重要的必不要少的实践性教学环节，是机械制造及自动化专业学生最后一次较为全面的机械设计训练，其目的为： 1 通过毕业设计培养学生综合运用所学全部专业及专业基础课程的理论知识，解决工程实际问题的能力，并通过实际设计训练，使理论知识得以巩固和提高。 2 通过毕业设计的实践使学生掌握一般机械设计的基本方法和程序，培养独立设计能力。 3 进行机械设计工作基本技能的训练，包括训练、计算、绘图能力、计算机辅助设计能力，熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准、规范等）。 二、设计的内容和任务 1、毕业设计的内容 本毕业设计选择齿轮减速器为设计课题，设计的主要内容包括以下几方面： （1）拟定、分析传动装置的运动和动力参数； （2）选择电动机，计算传动装置的运动和动力参数； （3）进行传动件的设计计算，校核轴、轴承、联轴器、键等； （4）绘制减速器装配图及典型零件图（有条件可用AutoCAD绘制）； （5）编写设计计算说明书。 2、课程设计的任务 （1）减速器装配图1张（0号图纸） （2）输入轴输出轴零件图各1张 （3）齿轮零件图1张 （4）减速器箱体零件图1张 （5）设计说明书1份 三、课程设计的步骤 毕业设计是一次较全面较系统的机械设计训练，因此应遵循机械设计过程的一般规律，大体上按以下步骤进行： 1 设计准备 认真研究设计任务书，明确设计要求和条件，认真阅读减速器参考图，拆装减速器，熟悉设计对象。 2 传动装置的总体设计 根据设计要求拟定传动总体布置方案，选择原动机，计算传动装置的运动和动力参数。 3 传动件设计计算 设计装配图前，先计算各级传动件的参数确定其尺寸，并选好联轴器的类型和规格。一般先计算外传动件、后计算内传动件。 4 装配图设计 计算和选择支承零件，绘制装配草图，完成装配工作图。 5 零件工作图设计 零件工作图应包括制造和检验零件所需的全部内容。 6 编写设计说明书 设计说明书包括所有的计算并附简图，并写出设计总结。 第二节 传动装置的总体设计 传动装置的总体设计，主要包括拟定传动方案、选择原动机、确定总传动比和分配各级传动比以及计算传动装置的运动和动力参数。 一、拟定传动方案 机器通常由原动机、传动装置和工作机三部分组成。传动装置将原动机的动力和运动传递给工作机，合理拟定传动方案是保证传动装置设计质量的基础。课程设计中，学生应根据设计任务书，拟定传动方案，分析传动方案的优缺点。现考虑有以下几种传动方案如下图所示： a) b) c) d) 带式运输机传动方案比较 传动方案应满足工作机的性能要求，适应工作条件，工作可靠，而且要求结构简单，尺寸紧凑，成本低，传动效