江苏省赣榆县海头高级中学高一数学《1.3.2正切函数的图像和性质》学案.docVIP

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  • 2017-09-17 发布于河南
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江苏省赣榆县海头高级中学高一数学《1.3.2正切函数的图像和性质》学案.doc

编写人:仲为才 审核人:吴传叶 编号:09 学习目标 会画正切函数的简图 掌握正切函数的性质,并能用之解题 初步体验式数形结合、化归等数学思想方法 学习重点 正切函数图象的作法及正切函数的性质 学习过程 问题1:利用正切线求x的取值范围 ① ② 问题2:作正余弦函数的图象时使用了哪些方法?如何用三角函数线作正切函数的图象? 问题3:你能根据周期函数定义和诱导公式,证明正切函数也是周期函数,且是它的周期吗? 问题4:作出的图像,当时的图象呢? 问题5:现在我们根据正切曲线来看一下正切函数有哪些主要性质? 定义域: 值域: 周期性: 奇偶性: 单调性: 中心对称点: 注意:正切函数在整个定义域上不具有单调性,但在每个单调区间内都是增函数。 练一练:1.求函数的定义域、值域、中心对称点的坐标、周期、曲线被隔开的直线方程、单调区间,并画出简图。 进一步思考:1.函数的周期? 2.直线与正切函数图象的两个相邻相交点之间的距离是多少? 3.正切函数图象与正余弦函数的图象有哪些不同之处? 2.求函数的值域 课堂练习:课本33页 巩固练习: 1.(1)在定义域之内是增函数;(2)在上是增函数; (3)当时; (4) 是周期为的奇函数。 上列命题中,正确的命题是______

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