江苏省赣榆县海头高级中学高一数学《1.3.2正余弦函数 的图像与性质》学案(2).docVIP

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  • 2017-09-17 发布于河南
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江苏省赣榆县海头高级中学高一数学《1.3.2正余弦函数 的图像与性质》学案(2).doc

编写人:王圆圆 审核人:吴传叶 编号:08 一、学习目标 1、能求出正余弦函数以及与正余弦函数相关函数的单调区间; 2、能灵活掌握与正、余弦相关函数的值域和单调性的简单应用。 二、学习重点、难点 重点:与正、余弦函数相关函数的性质的简单应用 难点:与正、余弦相关函数的值域的求法 三、学习过程 问题1、如何作正余弦函数的图象(草图)?根据作出的图象研究下列问题 (1)如何比较与的大小?与呢? (2)正、余弦函数有哪些性质?(如对称性、有界性、单调性等) 问题2、如何研究函数的单调减区间? 回顾并总结求单调区间的步骤: 问题3、类似上面的问题,如何研究函数的单调区间? 总结求函数和的单调区间的步骤: 练习 求下列函数的单调增区间: (1) (2) 求下列函数的值域 (1) (2) 求下列函数的最值及取最值时的值。 (1) (2) (3) 思考:求函数的值域。 四、巩固练习 1、下列说法中正确的个数是 (1)余弦函数是偶函数,余弦曲线是轴对称图形,对称轴只有轴 (2)函数是奇函数 (3)函数既是奇函数又是偶函数 (4)函数是偶函数 2、下列关于的4个说法,其中正确的是 (1)在上是增函数,在上是减函数 (2)在上是增函数,在上是减函数 (3)在上是增函数,在上是减函数

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