江苏省赣榆县海头高级中学高一数学《1.3.3循环语句》学案.docVIP

编写人：杨建柏 审核人：吴传叶 编号07 一、学习目标 1．掌握三种循环语句的一般形式，进一步体会算法的基本思想． 2．能够熟练地运用三种循环语句． 二、学习重点、难点 三种循环语句的形式和特点 三、学习过程 问题1设计计算的一个算法，并画出流程图.（请用两种循环） 问题2　通过预习课本你能写出当型循环的两种语句的一般形式吗？ 1、While循环语句 2、For循环语句 说明：（1）While语句和For语句描述的都是当型循环． （2）For循环语句中若步长为1，“Step‘步长’”可以省略不写． （3）当循环次数已经确定时，可用“For”循环语句． 问题3你能用这两种循环语句写出问题1的伪代码吗？ 问题4以上两种语句都是当型循环，你能说出直到型循环语句的一般形式吗？你能用这种语句写出问题1中的伪代码吗？ Do循环语句一般形式 问题1的伪代码 练一练 1、试设计一个算法，计算，画出流程图，写出伪代码． 2、设计一个算法求最小正奇数，使，画出流程图，写出伪代码． 　 阅读课本的例4 四、课堂练习练习五、巩固练习 1、如图所示的算法，运行的次数是