有源音箱-毕业论文.doc

威 海 职 业 学 院 毕 业 设 计 任 务 书 有源音箱设计 专业 电子工艺与管理 毕业设计指导须知 一、毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节。是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专门人才的要求。 二、指导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员，且专业对口（指所指导专业应同所聘教师专业职称相一致）。经系、教务处审查同意后，才能指导学生的毕业设计。 三、学生应以严肃认真，实事求是的态度完成设计。要独立思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。 四、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。论文（任务书）写作要做到论点明确、论据充分，论理透彻，语言准确恰当，书面整洁、字迹工整，图纸应清晰、工整，符合设计要求，符合国家有关标准和部颁标准。字数、图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。 五、答辩过程中学生要严认真，文明礼貌，谦虚谨慎，认真回答答辩主持人，委员等提出的问题。 六、填报有关表格时，应按项目要求逐项填实、填全、填清。  学号 姓名 学 制 三年 专业 电子工艺与管理 年级 2011级 教学班负责人 班级 1班 指导教师姓名 职务或职称 副教授 设 计 题 目 有源音箱 指导教师评语： 成绩： 指导教师签名： 工作单位 年 月 日 系复审意见： 成绩： 复审人签名： 职称： 公章 年 月 日 教务处终审意见： 公章 年 月 日 答 辩 情 况 记 录 答 辩 题 目 答 辩 情 况 正确 基本正确 经提示 回 答 不正确 未回答 此表由主持答辩的同志填写。 答辩委员会（或小组）评语： 成绩： 主持答辩人签名： 职称： 月 日 一、毕业设计的任务和具体要求： 任务： 1. 巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识。? 2. 提高学生运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力。 3. 培养学生掌握正确的思维方法和利用软件和硬件解决实际问题的基本技能。 4. 增强学生对实际电路的认识，掌握分析处理方法，进行调试、计算等基本技能的训练，使之具有一定程度的实际工作能力。 毕业设计的具体要求：? 了解集成功率放大器内部电路工作原理，掌握外围电路的设计与主要性能 参数的测试方法。 掌握音频功率放大器的设计方法与小型电子线路系统的装调技术。练习基本工具的使用；掌握电路连接的基本方法；练习掌握简电路的调试方法 自 2012 年 9 月 3 日至 2012 年 11 月 15 日 五、毕业设计（论文）进度计划： 起 至 日 期 工 作 内 容 备 注 2012.09.03-2012.09.15 2012.09.16-2012.10.06 2012.10.07-2012.10.27 2012.10.28-2012.11.15 1、查阅资料，选题阶段 2、根据所选题目，进行方案论证及设计阶段 3、根据所确定的方案，进行实施调试，并准备书写毕业论文材料阶段 4、完成毕业论文，准备答辩 有源音箱 摘要 有源音箱主要由功放组件和电源变压器组成。功放组件主要是前置放大器和功率放大器组成，前置放大器主要负责信号的电压放大、音量控制、多路音源的切换、音调调整以及阻抗匹配等功能而功率放大器在整个音响系统中起到了“组织、协调”的枢纽作用，在某种程度上主宰着整个系统能否提供良好的音质输出 第二章 有源音箱的设计认识和意义 2 2.1 本设计的意义 2 2.2 有源音箱的认识 2 第三章 有源音箱的系统介绍 3 3.1 有源音箱的组成 3 3.2 有源音箱的工作原理 3 3.3 整体方案设计 4 3.4 音频功放电路的工作原理 4 3.5 实验制作 5 3.5.1 准备工作 5 3.5.2 PCB焊接与安装 7 3.5.3 特别提示 8 第四章 有源音箱的组成及特点 10 4.1 有源音箱的组成 10 4.2 有源音箱的组成及特点 10 第五章 功放电路的仿真及测试 12 5.1 功放电路的仿真 12 5.2 功放电路的测试 13 第六章 PCB板的设计 14 6.1 设计软件的介绍 14 6.2 有源音箱的工作原理 14 6.2.1 产生网络表 14 6.2.2 制作