新建卫生重点中等职业学校工程项目立项申报建议书.docVIP

 1 项目概况 1.1 项目名称 新建卫生重点中等职业学校建筑面积平建筑占地面积平方米建筑密度%，绿地率%，容积率.47。培养高级护理人才一所重点中等职业学校本项目建设投资约万元，所需建设资金年开始，预计实际施工于年开始，20年项目竣工。 -1所示。 表1-1 ： 项目主要经济技术指标 编号 项 目 数 量 备 注 1 总用地面积 120720㎡ 2 总建筑面积 56314㎡ 其中 教学楼 26570㎡ 综合楼 11270㎡ 学生宿舍楼 8998㎡ 配电房 44㎡ 风雨操场 5630㎡ 门卫 72㎡ 锅炉房 110㎡ 教工宿舍楼 3620㎡ 3 建筑占地面积 8952㎡ 建筑密度12% 4 绿地面积 45874㎡ 绿地率38% 5 容积率 0.47 2 项目建设背景与需求分析 2.1 项目提出的背景 XX卫校自建校，各项事业不断发展，办学水平不断提高，81建校以来，各项事业蓬勃发展，但是也存在不少突出问题：办学规模不大，就业实习途径还不畅；教育教学质量有待进一步提高；贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育方针的机制不健全；师资队伍建设尚需进一步加强，教科研水平还不够高；学校思想政治建设、专业建设、信息化建设、校园环境建设需更上新台阶。因此借由XX县卫校从原址迁出，重建学校的良好机遇，重新调整建校目标、办学宗旨，将成为我一所集卫生教学、科研、为一体培养高级护理人才为主的中等职业学校， 职业教育具有职业性、社会性、人民性，是面向人人的终身教育，其根本目的是让人学会技能和本领，从而能够就业，能够生存，能够为社会服务。积极与大专院校联合开办成人大专、本科学历教育；大力开展全省农村卫生人员中专学历教育与在岗培训；积极挖掘潜力，强化内部管理，提高质量，扩大普通中专学历教育，今年要扩大农民工、复役战士、往届高中生的生源；走校企联合、订单培养、顶岗实习，以出口拉动入口。 2.3.2促进学校教学质量的提高 职业学校坚持以素质教育为主题，以提高质量为核心，这是实现科学发展的必然要求。“强素质、宽平台、活模块、强技能，四位并举，融为一体”，是确保学校教学质量的有效措施。对学生的生源状况作深入细致的分析调查，坚持以全面提高素质为首要任务，坚持“育人为本，德育为先，寓德育于教学各个环节之中。抓学生专业理论基础课的学习，为掌握各种技能或技能迁移提供广阔的舞台。围绕教学技能设置，以模块为教学单元，形成学生的专业技能。突出中职教育的特色，树立没有实践的职教不是真正的职教的观念。 2.3.3促进学校的就业导向 中等职业教育担负着培养生产服务一线高素质劳动者和技能型人才的重要职责和任务，实施培养具有“学历证书，职业资格证或职业技能证书的具有德能、智能、技能”的高素质应用型人才，将大大促进学校的就业导向，促使教学内容和方法的改革。 2.3.4促进和开辟师资水平提高的最佳途径 教育科学研究，是学校发展的动力之本、活力之源。要按照“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，研究课程结构、教学内容和教学方法；按照“学校围着市场转、专业围着产业转、人才培养围着需要转”的路子，从学校行政后勤的服务与管理、学生的招生就业管理、教学管理与服务上要创新工作机制，以规范、有序、灵动为平衡点，建立和完善各类管理制度，使学校制度体现和谐的学校文化形成，使学校制度不仅仅是一种准则，一种制约，更是一种导向，一种激励，体现以人为本的原则。 3 项目建设条件 3.1 社会经济条件 XX县隶属于宁波市，位于浙江省东部沿海象山港和三门湾之间，全县辖11个镇、3个乡、4个街道、28个（社区）居民委员会、398个村民委员会，200年年末总人口约万，总面积1平方公里，是全国综合实力百强县。121°09′～121°49′，北纬29°6′～29°32′16.2℃，极端最高气温39.7，极端最低气温-9.6,年降雨量1628.2毫在5-9月份，约占全年降雨量的65.8%，7-8月 4 项目建设方案 4.1 建筑设计指导思想 科学发展观的第一要义是发展，离开发展这个主题，科学发展观就成了无源之水，无本之木。深入贯彻落实科学发展观也成了无的放矢。本项目立足于XX县十一五卫生区域卫生规划，本着服务XX县卫生事业建设的精神，以可持续发展思想为指导，建设集教学、科研、培训、会议于一体的多功能学校，即培养优秀的医务工作人员，又给从医人员提供技术培训，整体提高XX县医务人员的专业素质，满足XX县人民从医的需要。 4.2 建设规模 本项目总用地面积120720平方米，总建筑面积平建筑密度%，绿地率%，容积率.47。建筑面积平建筑占地面积平方米%。 4.3.3消防安全设施 本项目根据《建筑设计防火规范》要求，认真