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安徽省怀远县包集中学2013届高三二轮复习 考点12 氯及其化合物 考点聚焦 1．知道氯气的物理性质。 2．了解氯气及其化合物的性质 3．知道氯水的消毒和漂白原理 4．学会Cl-的检验方法 知识梳理 一、 活泼的氯气 1、氯气的物理性质： 色有 气味的 体， 毒， 溶于水。实验室中应怎样闻气体： 。 2、氯气的化学性质 由氯的原子结构示意图可知氯元素的性质如何？进而能否预测氯气的化学性质又怎样？为什么？ 。 ① 与金属单质的反应：与钠反应方程式 。现象是 。与铁反应方程式 。现象是 。与铜反应方程式 。现象是 。 ② 与氢气的反应：化学方程式： ， 结论：分析以上反应中氯元素价态的变化也可得知：氯气是一种强氧化性物质，常氧化剂。 思考：在初中我们是如何定义燃烧的？现在通过氢气与氯气的燃烧实验，你有什么新的认识？ ③与水的反应：与水反应的离子方程式： ，说明:氯气与水反应很微弱，且为可逆反应。 思考：1、氯水的成分 ？（氯水参加反应时，能表现多种性质） 2、氯水的保存方法？ ④次氯酸的性质：a、一元弱酸（比 弱）b、强氧化性（ 、 、 ） c、不稳定（见光或受热分解）：化学方程式： 。 ⑤与碱的反应 Cl2 + ＿NaOH -- 。（常用于除去多余氯气） 离子方程式： 。漂白液主要成分是 。 漂白粉的制法： 。其主要成分： ，有效成分： 。 漂白原理：ClO－+ H＋ = HClO（实际漂白者），Ca(ClO)2 +＿HCl（稀）= 。 Ca(ClO)2 +CO2 +H2O = 。 思考：抗洪救灾中防疫部门，向灾民发放的漂白粉片或漂粉精用于饮用水消毒。漂粉精为何要密封保存在阴暗处？ 二、 氯离子的检验 1、填写下列表格： 2、检验原理： 试题枚举 【例1】 潮湿的氯气、新制的氯水、次氯酸钠及漂白粉的水溶液均能使有色布条褪色，原因是它们均含有 ( ) A. 氯气 B. 次氯酸 C. 次氯酸根 D. 氯化氢 解析 NaClO及Ca(ClO)2的水溶液中，ClO—水解产生HClO无HCl；有色布条的褪色是因HClO的氧化所致。答案： B 【变式】 用滴管将新制的氯水慢慢滴入盛酚酞的氢氧化钠稀溶液中，当滴到最后一滴时红色突然褪去，发生这一现象的原因可能有两个： ①是由于 (用简要文字说明) ②是由于 (用简要文字说明) 简述用实验方法证明褪色的原因是①还是② 。 【例2】如何鉴别NaCl、NaBr、KI三种白色固体？ 解答： 方法一：可用氯水鉴别。 把这三种物质各取少量制成溶液，加入新制的氯水和汽油（或四氯化碳），振荡，分层，使汽油层呈无色的是NaCl；使汽油层呈橙色的是NaBr；呈紫色的是KI。 方法二：可先用焰色反应将KI区分出来。然后再将另外两种物质各取少量制成溶液，加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成的是NaCl，有浅黄色沉淀生成的是NaBr。 方法三：直接加入AgNO3溶液。 分别取少量固体制成溶液，分别加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成的是NaCl，有浅黄色沉淀生成的是NaBr，有黄色沉淀生成的是KI