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马鞍山市2012—2013学年度第一学期期末素质测试
高二历史(必修③)试题
一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共计50分,在每小题列出的四个选项中只有一个选项最符合题目的要求。)
1.下表所列早期儒学家的思想主张中,体现的共同思想是
思想家 思想主张 孔子 “仁者爱人”“为政以德” 孟子 “民为贵,社稷次之,君为轻” 荀子 “君者舟也,庶人水也。水则载舟,水则覆舟” A.重农抑商 B.等级思想 C.教育思想 D.民本思想
2.春秋战国时期的诸子百家都对“无序”的社会提出了“救世”方案,其中属于道家的是
A.按照自然的状态发展 B.严格规范人们的言行举止
C.建立普遍的社会关爱 D.用社会制度规范社会秩序
3.天坛建筑“反映出天地之间的关系”,“还体现出帝王将相在这一关系中所起的独特作用”。最早把天、地、人的关系上升到理论并被统治者所接受的儒家人物是
A孔子B.孟子C.董仲舒D.黄宗羲
A.程颐 B.陆九渊 C.王阳明 D.朱熹
5.明清时期的史书中大量记载了保持节操的“烈女”形象,主要是因为
A.理学成为官方哲学 B.宫廷王族沉溺声色之乐
C.古代女性精神高洁 D.史书记载关注百姓命运
6.以下是一份不完整的某历史人物资料表,据表中信息判断此人是
姓名 称号 思想家 籍贯 福建泉州 主要思
想主张 “穿衣吃饭,即是人伦物理”;抨击道学,反对礼教 生卒年 1527—1602年 A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之 D.李贽
7.有学者将古代中国主流思想的演变历程归纳为仁者爱人、地狱天堂、三教合一、性理之学四个主题。其中“地狱天堂”大致始于
A.春秋战国时期B.秦汉时期 C.宋元时期 D.明清时期
8.汉字经历了漫长的演变过程。所示“车”字形体演进的基本趋势是A.逐渐国际化B.逐渐多样化C.逐渐简约化 D.逐渐形象化
A.佛教文化的中国化 B.艺术形式的多样化
C.中外艺术的交融性 D.艺术内容的时代性
11.1866年,左宗棠奏准在福州设马尾船政局,局内设有船政学堂。学堂开设的科目有:数学、物理、化学、天文学、地质学、画法等;同时,课外要读《圣谕广训》、《孝经》,兼习策论。该学堂的创设
A.体现了中体西用的思想 B.揭开了维新思潮的序幕
C.开启了实业救国的先河 D.迈出了师夷长技第一步
12.中华民国国歌唱道“三民主义,吾党所宗;以建民国,以建大同……”这里所说“吾党所宗”的核心是
A.驱除鞑虏 B.恢复中华 C.建立民国 D.平均地权
13.据学者研究,甲午战争之前的三百年中,日本翻译中国书籍有129种之多,但是之后的十几年中,日本翻译中国书籍仅有16种,而中国翻译日本书籍却达到了958种,其中多数为政治、法律类书籍。造成这一变化的主要原因是
A.《马关条约》规定中国必须进口日本图书 B.日本为进一步侵略中国制造政治舆论
C.日本的文化交流政策由开放转向封闭 D.中国知识分子主张通过日本学习西方
14.诗人徐志摩(1897-1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味”。这段经历可以作为个案反映
A.当时的青年知识分子并不重理轻文 B.新青年追求“德先生”和“赛先生”
C.当时“文学革命”的影响还不大 D.新文化运动得不到知识分子认同
15.某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页,如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接,则链接项“X”里应该是
A.三民主义B.社会主义革命与建设理论
C马克思主义理论 D.建设有中国特色的社会主义理论
学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是A.利用宗教反对封建思想B.建立政党宣传政纲C.组织团体宣传新思想D.借助传统文化外衣
罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。一天,有人爬到中间,又突然退了下来,旁人问其原因,他说:“只要心中有信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。”此人最有A.但丁B.达·芬奇莎士比亚D.马丁·路德在20世纪的最后一期《时代》周刊中,评选出了一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”、“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这个世纪人物应是
A.Isaac Newton B.Marie Curie C.Adison D.Albert Eins
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