2013届高考英语书面表达专题指导、练讲及习作评析第三部分考场习作评析一.docVIP

2013届高考英语书面表达专题指导、练讲及习作评析（第三部分考场习作评析）（一） 2013届高考英语书面表达专题指导、练讲及习作评析 本系列资料分为三个部分 第一部分 2013届高考英语书面表达专题指导 专题文字提纲式作文专题指导（含课件和文字稿）专题指导（含课件和文字稿）专题三图表式作文专题指导（含课件和文字稿）专题四开放式作文专题指导（含课件和文字稿）（文字稿）专题文字提纲式作文练评一（含课件和文字稿）练评二（含课件和文字稿） 练评三（含课件和文字稿） 练评四（含课件和文字稿） 专题练评一（含课件和文字稿） 练评二（含课件和文字稿） 练评三（含课件和文字稿） 练评四（含课件和文字稿） 专题三图表式作文练评一（含课件和文字稿） 练评二（含课件和文字稿） 练评三（含课件和文字稿） 练评四（含课件和文字稿） 专题四开放式作文练评一（含课件和文字稿） 练评二（含课件和文字稿） 练评三（含课件和文字稿） 练评四（含课件和文字稿） 一（含课件和文字稿）（含课件和文字稿）（含课件和文字稿）（含课件和文字稿）…… （说明：这一块视具体情况可以比四个更多。） 第三部分 2013届高考英语书面表达考场习作评析 （一） 陈若琳，1992年12月12日生于江苏南通。4岁开始练习跳水。她克服困难，艰苦训练。拼搏精神指引她成功，在2012年伦敦奥运会上获得两枚金牌。请你结合陈若琳的例，并根据以下提示，用英语写一篇短文，谈谈你对拼搏精神的看法。 拼搏精神的意义 1.激励我们直面困难； 竭力实现目标，走向成功； …… 如何培养拼搏精神 1.要坚信人人都有获得成功的潜力； 2.遇到挫折不气馁，从失败中学习； …… 注意：对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译； 词数150左右； 参考词汇：拼搏精神 fighting spirit 培养 cultivate 挫折setback Chen Ruo Lin is our pride. ⑵She was born in 1992.12.12,and started to swim when shefight from now on. 【习作评析】 在评析考生考场习作之前，先让我们来看一看该书面表达的最基本的要点是什么。 习14句15①习作简单句。本文使用了个简单句，使文章增加了可读性； ②习作注意了过渡词、过渡句的使用。如： To begin with, … ⑾What’s more,…⒀Last but not least, …等。这样的运用使得文章表达连贯； ③习作注意了高级词汇的运用的使用使文章增色不少。：overcame，be firmly convincedt no time should we give up，without delaying ，Last but not least，form the habit of等等。 ④习作注意运用了变通表达法。遇到挫折facing the setback”和“when we are in trouble”。 ⑤习作注意了动词时态的正确运用。如：第一段介绍陈若琳Fighting spirit instructed her succeed and she achieved two gold medals eventually.要改成“Fighting spirit led her to succeed and she won two gold medals eventually.” ⑹First, it inspires us facing the setback and difficulties bravely. 要改成“First, it inspires us to face the setback and difficulties bravely.” ⑽To begin with, we should be firmly convinced that everyone is possible to succeed. 要改成“To begin with, we should be firmly convinced that everyone is likely to succeed.” ②要避免汉语式的表达。如：She was born in 1992.12.12要改成“She was born on December 12, 1992”。 ③某些表达不到位。如：在表达“陈若琳，1992年12月12日生于江苏南通She was born in Nantong, Jiangsu Province, on December 12, 1992”。“… she achieved two gold medals event