2012版高考生物 3-2-1精品系列 专题03 物质的跨膜运输.docVIP

2012版高考生物 3-2-1精品系列专题 【专题知识框架】 【考纲解读】 考点 考纲要求 考察角度 物质出入细胞的方式 Ⅱ 物质出入细胞的各种方式及影响因素 通过模拟实验探究膜的透性 实验与探究 生物膜的选择透过性与半透膜的区别 观察植物细胞的质壁分离与复原 实验与探究 植物细胞质壁分离与复原的过程及实验的拓展应用 【三年高考命题分析与命题趋势】 三年高考命题分析： 命题趋势： 预计2013年高考中物质出入细胞的方式及影响因素可能以选择题形式考查，而非选择题可能考查影响物质跨膜运输的因素的探究实验。试题难度系数维持在0.65左右。 【核心考点要点归纳】 考点一、渗透系统的组成分析及应用 1．渗透系统的组成(如图)及特点 (1)半透膜，可以是生物性的选择透过性膜，如细胞膜，也可以是物理性的过滤膜，如玻璃纸。 2．渗透作用的发生 (2)在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Δh，则S1溶液浓度仍大于S2。 3．渗透系统的应用 (1)比较不同溶液浓度大小 漏斗内 烧杯内 溶液浓度 M N 现象及结论 ①若漏斗内液面上升，则MN ②若漏斗内液面不变，则M＝N ③若漏斗内液面下降，则MN (2)验证渗透作用发生的条件 考点二、细胞的吸水和失水 1．动物细胞的吸水和失水 (1)当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，细胞吸水膨胀。 (2)当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时，细胞失水皱缩。 (3)当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相同时，水分子进出细胞处于动态平衡。 2．成熟的植物细胞的吸水和失水 (2)植物细胞吸水方式 ①未形成液泡的细胞，靠吸胀作用吸水：这样的细胞主要靠细胞内的蛋白质、淀粉和纤维素等亲水性物质吸收水分，叫做吸胀作用。干燥的种子和根尖分生区的细胞，主要靠吸胀作用吸收水分。 注意：蛋白质、淀粉和纤维素的亲水性依次减弱。 ②液泡形成以后，细胞主要靠渗透作用吸水：细胞液浓度外界溶液浓度—细胞吸水；细胞液浓度外界溶液浓度—细胞失水。 考点三、植物细胞吸水和失水的实验探究过程及应用 1．探究性实验的一般过程：根据观察到的现象，提出问题→作出假设→预测结果→进行实验→分析结果得出结论→表达交流→进一步探究。 2．假设：原生质层相当于一层半透膜。 3．预期结果：由于原生质层相当于一层半透膜，水分子可以自由透过，而蔗糖分子不能透过，因此，在清水中植物细胞的中央液泡会变大，细胞膨胀。 4．实验流程 5．实验结论 成熟植物细胞能与外界溶液发生渗透作用，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原。 考点四、对生物膜的探索历程(见下表) 考点五、生物膜的流动镶嵌模型 2．组成成分及其结构图示 糖被：在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，叫做糖被。 糖被的作用：(1)保护和润滑作用；(2)与细胞表面的识别、信息传递有关。 除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类和脂质分子结合成的糖脂。 感悟拓展 1．不同生物膜的化学成分不同，但都主要是由蛋白质分子和磷脂分子构成。对生物膜成分较全面的描述是脂质、蛋白质和糖类，其中脂质主要是磷脂，还有胆固醇等；糖类主要与蛋白质形成糖蛋白或与脂质结合成糖脂而存在；蛋白质的含量高低与种类多少反映膜功能的复杂程度。 2．提取细胞膜的实验 3．细胞膜选择透过性实验探究 考点六、物质跨膜方式 ⑴物质出入细胞的方式——三种跨膜运输方式的比较 方式 自由扩散 协助扩散 主动运输 特点 从高浓度一侧向低浓度一侧扩散 溶质的浓度梯度 2．（2012浙江）1．人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是 A．CO2 B．O2 C．K+ D．Na+ 3.（2012海南卷）11在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是 A.红细胞中的Na+进入血浆 B.细胞外液中的O2进入肌细胞 C.细胞外液中的K+进入神经细胞 D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞 2．（2011海南卷）突触后膜受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中 A. Na+通过被动运输到突触后膜内 B.K+ 通过被动运输到突触后膜内 C. Na+通过主动运输到突触后膜内 D．K+ 通过主动运输到突触后膜外 3．（2011新课标全国卷）撕去洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细