2014届中考数学基础知识专项训练 实数基础训练+要点梳理+问题探讨无答案.docVIP

　实数 八（上）第二章　2.3～2.6 ［课标要求］ 1、了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根. 2、了解乘方与开方与为逆运算，会用平方运算求百以内整数的平方根，会用立方运算求百以内整数（对应的负整数）的立方根，会用计算器求平方根和立方根. 3、了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应，能求实数的相反数与绝对值. 4、能用有理数估计一个无理数的大致范围. 5、了解近似数，在解决实际问题中，能用计算器进行近似计算，并会按问题的要求结果取近似值. 6、了解二次根式、最简二次根式的概念，了解二次根式（根号下仅限于数）加、减、乘、除运算法则，会用它们进行有关的简单四则运算. ［基础训练］ 　　1、4的平方根是＿＿＿＿＿. 算术平方根是＿＿＿＿＿. 　　2、如果一个数的平方根等于本身，则这个数是＿＿＿＿. 如果一个数的算术平方根等于本身，则这个数是＿＿＿＿. 如果一个数的立方根等于本身，则这个数是＿＿＿＿. 　　3、下列四个实数中，是无理数的为）A．0　B．　C．－2　D． 的立方根是＿＿＿＿＿；（2）已知x3＝8，则x＝＿＿＿＿＿. 　　5、已知实数x,y满足+（y+1）2＝0,则x－y等于 　　6、用四舍五入法把0.7096精确到千分位的近似值是＿＿＿＿＿. 7、今年某市约有108000名应届初中毕业生参加中考，按四舍五入保留两位有效数字，108000用科学计数法表示为（　　） A、0.10×106 B、1.08×105 　 C、0.11×106 　D、1.1×105 8、一个正方形的面积是15,估计它的边长大小在 ( )A、2与3之间　　 B3与4之间 　　 C4与5之间　 　D5与6之间在实数范围内有意义，则a的取值范围是() A、a≥3 B、a≤3 C、a≥―3 D、a≤―3 10、计算：. （a≥0） 立方根 若x3＝a，则称x是a的立方根 正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0 （a为一切实数） （2）算术平方根：正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，0的算术平方根是0. （3）数的开方与数的乘方互为逆运算. 　　2、实数 　　（1）无理数的定义及表示形式 　　（2）实数的分类 　　 　　（3）实数的大小比较的方法、运算性质，及运算律与有理数相同. 　　3、实数与数轴上的点是一一对应的. 4、有效数字：对一个近似数，从左面第一个不是0的数字起，到末位数字止，所有的数字都称为这个近似数的有效数字. ［问题研讨］ 　　例1、（1）如图，矩形OABC的边OA长为2 ，边AB长为1，OA在数轴上，以原点O为圆心，对角线OB的长为半径画弧，交正半轴于一点，则这个点表示的实数是 A、2.5 B、2 C、 D、 ，，－π，3.14，0.1010010001… ，sin30°，tan45°，－3，－3.212012001，｜－3.2｜ 　　整数集合：｛　　　　　　　　　 …｝ 分数集合：｛　　　　　　　　　　 …｝ 　　有理数集合：｛　　　　　　　　…｝　　无理数集合：｛　　　　　　　　　…｝ 注：严格地按照定义来分类. 　　例3、比较大小 　　 注：有理数大小的比较方法在实数范围内仍然适用，如作差法，作商法，两个负数绝对值大的反而小等等. 例4、（1）3.5万精确到＿＿＿＿＿位，有＿＿＿＿个有效数字; 1.35×103精确到＿＿＿＿＿位，有＿＿＿＿个有效数字. （2）用四舍五入法，按要求对下列各数取近似数，并用科学记数法表示. 　　①地球上七大洲的总面积约为149480000km2（保留2个有效数字）. ②某人一天饮水1890mL（精确到1000mL） ③小明身高1.595m（保留3个有效数字） ④人的眼睛可以看见的红光的波长为0.000077cm（精确到0.00001cm）. ［规律总结］ 　　1、实数是初中数学的基础内容，试题分值5～8分，多以选择题、填空题、计算题出现. 　　2、牢固掌握实数的有关概念，掌握数形结合的思想. 　　3、掌握实数的各种运算，在混合运算中注意符号和运算顺序. 　　4、对于体现创新意识的问题，可采用猜想、归纳、计算、验证等综合方法解题 ［强化训练］ 1、在实数,sin300,－, ＋1的值在（　　） A、2和3之间　　　B、3和4之间　　　C、4和5之间　　D、5和6之间 3、 ．（填“”、 “”或“＝”）＝3，且ab＞0，则a＋b的值为（　　） A、8　　　　B、－2　　　　C、8或－8　　　D