【考点梳理】2012届中考物理知识结构复习2 电学专题二复习指导.docVIP

电学专题二复习指导 知识结构 典型例题 1、如图1所示，当开关闭合，甲、乙都是电压表时，示数之比U甲：U乙 =3：2，当开关断开，甲、乙都是电流表时，则两表示数之比I甲：I乙=（ ） 分析：此题应用串联分压、并联分流的公式。首先，分别判断出开关闭合和断开时电路的连接方式，明确电表的测量对象，再根据公式解决问题。 例2、如图2所示，电源电压不变，当开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是（ ） A、电压表示数变大 B、电流表A1的示数变小 C、灯泡变暗 D、电流表A2的示数变小 解析：判断电表示数的变化，这是中考的常见题型。方法是：用去表法判断电路的连接方式，画出等效电路图，再根据滑片滑动或开关状态判断电阻的变化，然后根据欧姆定律判断各部分电流及电压的变化。规律：串联电路中某段电路电阻变化会引起整个电路中电流及各部分电压的变化，并联电路某支路电阻的变化对其他支路没有影响。 例3、将标有“220V 40W”和“220V 100W”字样的甲乙两灯串联在同一电路中， 灯较亮；并联时， 灯较亮。 解析：串联电路中比较电功率用P=IR，电阻大的功率大；并联电路中用P=U/R，电阻小的功率大。 例4、为了要研究植物在恒温下生长的规律，某中学自制了一台恒温箱。箱内安装了一根电热丝，要求每秒钟向箱内提供539J的热量。经选用合适的材料后，用220V的恒压电源供电，测得该电阻丝实际每秒钟供热1100J。为使电热丝达到供热要求，在不改变电热丝电阻及电源电压的条件下，应在箱外怎样连接一个电阻元件？并通过计算确定这个电阻的阻值。 解析：根据电热丝在单独工作时的电功率，可以求出它的电阻，然后根据它与电阻串联时的实际功率求出它两端的实际电压，再根据串联分压得知识即可求出分压电阻。 图1 图2 图3