甘肃省永昌县第一中学高一数学 第三章3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式二学案.docVIP

甘肃省永昌县第一中学高一数学：第三章3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式（二） 、 学习目标 1、理解两角和与差的余弦、正弦和正切公式，体会三角恒等变换特点的过程； 2、掌握两角和与差的余弦、正弦和正切公式的应用及类型的变换。 两角和、差正弦和正切公式的运用； 两角和与差正弦、余弦和正切公式的灵活运用. 二、自主学习 （一）复习式导入：（1）基本公式 （2）练习：教材P132面第6题。 思考：怎样求类型？ 例1、化简 解：此题与我们所学的两角和与差正弦、余弦和正切公式不相象，但我们能否发现规律呢？ 思考：是怎么得到的？ ，我们是构造一个叫使它的正、余弦分别等于和的. 归纳： 例2、已知：函数求的最值。（2）求的周期、单调性。 例3．已知A、B、C为△ABC的三內角，向量，，且， 求角A。（2）若，求tanC的值。 （1）教材P132面7题 （2）在△ABC中，，则△ABC为（ ） A．直角三角形 B．钝角三角形 C．锐角三角形 D．等腰三角形 （） （ ） A． 0 B．2 C． D． 思考：已知，，，求 掌握两角和与差的余弦、正弦和正切公式的应用及类型的变换 1.求tan 70°cos 10°＋sin 10°tan 70°－2cos 40°的值．已知α为锐角，且tan(α＋β)＝3，tan(α－β)＝2，则角α等于________． 教后反思 1