2013年八年级语文上册 第三单元 13苏州园林练习测试 新人教版.docVIP

13苏州园林练习测试 一、给黑体的字选择正确读音： 1池沼AｚｈāｏBｚｈǎｏ答（ ） 2对称AｃｈèｎBｃｈēｎｇ答（ ） 3观点AｇｕāｎBｇｕàｎ答（ ） 4相间CｊｉāｎBｊｉàｎ答（ ） 5当然AｄāｎｇBｄàｎｇ答（ ） 二、改正词语中的错字，错字下画线，在括号内改正。 1讲就（ ）2轩谢（ ） 3重峦叠障（ ）4邱壑（ ） 5伶珑（ ）6滕萝（ ） 7曼延（ ）8局布（ ） 9佩合（ ）10嶙询（ ） 三、给下列词语中加黑的字，选择正确的义项。 1鉴赏 A镜子B照C观察、审察答（ ） 2因地制宜 A原因B由于某种缘故C依、顺着、沿着答（ ） 3败笔 A战争失利B事情不成功 C解除、清除D破旧、腐烂、凋谢答（ ） 4自出心裁 A用刀、剪等把片状物分成若干部分 B削减、去掉一部分 C决定、判断 D按排取舍答（ ） 5相间 A空隙 B隔开，不连接 C挑拨使人不和 D拔去、锄去答（ ） 四、阅读下列段落，回答问题。 （一）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东面有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画；而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲对称的。 1这段文字说明了苏州园林怎样的特点？ 2这段文字先后运用的说明方法是：（ ） A打比喻、举例子、作比较 B举例子、打比喻、作比较 C作比较、举例子、打比喻 D作比较、打比喻、举例子 3“园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲对称的。”这句话运用了什么修辞方法？在文中起什么作用？ （二）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 1这段文字说明了苏州园林怎样的特点？是从哪些角度进行说明的？ 2下列语句运用的表达方式是什么？把答案写在句子后面的括号内。 (1)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。（ ） (2)因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。（ ） (3)有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（ ） (4)没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。（ ） 3这段文字的结构是：（ ） A总分B并列C总分总 4画横线的语句运用的说明方法是：（ ） A打比喻B作比较C举例子 5与“开花的时候，满眼的珠光宝气。”这句话修辞方法相同的一句是：（ ） A没有修剪得像宝塔那样的松柏。 B盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 C决不容许有欠美伤美的败笔。 D游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。 （三）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生命多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其它景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿，很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那样布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 1这段文字说明的中心问题是：（ ） A苏州园林里都有假山和池沼。 B苏州园林假山池沼配合方面的特征。 C游览者看“看戏莲叶间”，又是入画的一景。 D假山堆叠讲究艺术，池沼大多引用活水。 2给这段文字划分层次，大层次用“‖”标示，大层次中的小层次用“│”标示。 3池沼的布置有什么特点？从哪些角度进行说明的？ 4“游览者看‘鱼戏莲叶间’，又是入画的一景。”这句话运用了什么修辞方法。 5这段文字运用了哪些说明方法？ 答案 一、1 B 2 A 3 A 4 B 5 A 二、1讲就（究）2轩谢（榭）3重峦叠障（嶂） 4邱壑（丘）5伶珑（玲）6滕萝（藤） 7曼延（蔓）8局布（部）9佩合（配） 10嶙询（峋） 三、1 C 2 C 3 B 4 D 5 B 四、（一）1苏州园林亭台轩榭的布局不讲究对称，追求自然之趣。 2 C 3运用的是比