2013年八年级语文上册 第三单元 13苏州园林阅读训练 新人教版.docVIP

13苏州园林阅读训练 一、阅读下面的语段，回答文后各题。 设计者和匠师们________（根据不同地区的情况制定适宜的办法），________（别具匠心），修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的，讲究假山池沼的，讲究花草树木的，讲究近景远景的。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 1．根据文中括号内的意思，相对应的词语依次是________，________。 2．依次填入文中方框处的词语最恰当的一组是 [ ] A．配合 布局 映衬 层次 B．层次 映衬 布局 配合 C．映衬 层次 配合 布局 D．布局 配合 映衬 层次 3．上文的中心句点明了苏州园林的总特点，它是：________________ 4．（1）“决不容许有欠美伤美的败笔”一句中“败笔”的意思是 [ ] A．写字写得不好的一笔。 B．绘画中画得不好的部分。 C．诗文中写得不好的词句。 （2）“败笔”这个词在文中实际上是指________________ 5．“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”此句中加点的词在说明中有何作用？ _____________________________________________________ 6．最后引用游览者的话“如在画图中”，有何用意？ _____________________________________________________ 二、阅读下列文段，回答文后问题。 ①被人们称为京九铁路龙头的北京西客站，建筑面积比老北京站整整大6倍，并集餐饮、住宿、购物、娱乐等服务设施于一体，犹如一座金碧辉煌的现代化宫殿。 ②俯瞰西客站全景，象征新京门的北站房长740米，高102米，恢宏的钢结构拱门架设于站房正中，拱门高52米，宽45米，上部建有1个面积500多平方米、高度超过天坛祈年殿、重达1800多吨的三重檐四角钢制方亭，四周另有4个小方亭与其相呼应。南站房玻璃飞檐，屋顶有近千米的朱红色长廊，将众多亭台楼阁连成一体。远远望去，灰黄色花岗岩墙面的站房高低错落，楼台参差，玻璃雨棚别致明快，螺旋形车道协调流畅。北京西客站规模之宏大，景象之壮观，不仅为中国建筑史上空前绝后，而且在世界上也堪称绝无仅有。 ③整个车站平面呈工字形布局，南北开口，上进下出，高架候车。地下大厅86米，长217米，贯通南北，连接上下，是旅客进出站和换乘铁路与地铁的主通道。车站中央有4个层面，上层为高架候车厅，地面层为铁路车站，地下层为出站大厅，最下层为地铁车站。旅客可以从南北站房的中央大厅进站，乘自动扶梯到上层高架候车厅，通过18.8米的高大通廊进入分布在两侧的6个候车厅。乘小汽车来的旅客则可由广场上螺旋坡道直接到达高架候车厅。售票大厅和贵宾候车厅则分别在中央大厅的两侧。北站房大拱门两旁主楼的第二、第三层有各种旅客餐厅和商店，东西附楼则为旅客提供住宿、娱乐、餐饮等多种服务。南站房内有客票管理中心、行车集中控制室以及各种客运延伸服务设施。 1．给加粗字注音并释词。 （1）俯瞰（ ）：________________________________ （2）恢宏（ ）：________________________________ （3）堪称（ ）：________________________________ 2．用简洁的语言概括第②、③段的内容。 第②段：________________________________________ 第③段：________________________________________ 3．上文画线的两句都用了________和________的说明方法，分别说明了________和________。 4．第②段的说明突出了北京西客站的 [ ] A．布局统一，建筑精美。 B．规模宏大，景象壮观。 C．建筑别致，气势恢宏。 D．面积庞大，伟岸挺拔。 5．下面对第③段内容的理解，正确的一项是 [ ] A．车站中央有四个层面，地上、地下各两层。 B．整个车站共设六个候车厅。 C．旅客可乘小汽车直接到达6个候车厅。 D．旅客进站、出站都要经过候车厅。 参考答案 一、1．因地制宜、自出心裁2．D3．无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。4．（1）B（2）影响苏州园林作为一幅完美的图画的设计。5．表示十分肯定的语气，对突出苏州园林的特色有着重要