【创新方案】高中英语Module4Section Ⅳ Grammar Writing课件 外研版必修2.pptVIP

亮点一：④句用make的复合结构简洁地描述了艺术在我们 生活中的作用。 亮点二：⑥句用动词的-ing形式作状语；⑦句中whenever 引导状语从句，利于进一步解释主题。 一篇文章通常包括开头、主体和结尾三个部分。主题句通常位于文章的开头，它既要概括整篇文章的内容又要引人注目。从某种程度上讲，主题句决定着读者对整篇文章的第一印象。所以我们要使主题句语言简练、概括性强，既能表达完整的意义，同时又能强化思想，甚至给读者留下回味的余地。 我们可以采用开门见山型、交代目的型、交代要素型或概括要点型来组织主题句。 [黄金表达] 常用的写作句式有： 1．开门见山型 Should students make friends online? Some people say yes, while others think students shouldn’t ...这里可用疑问句式或者陈述句式作为主题句，直接引出所谈话题，记叙文或是议论文都可以采用这种类型的主题句。 2．交代目的型 In order to make full use of learning materials, the students’ union of our school is arranging an activity ... 此处主题句直接交代文章的写作目的是什么，让读者有个清晰的认识。 3．交代要素型 At about 9 o’clock last night, I was doing my homework when I heard my neighbor shouting and laughing loudly.主题句直接交代时间、地点、人物或周围环境，这种主题句常用在记叙文的写作中。 4．概括要点型 In the society full of materials, some people often say money is the most valuable thing in the world. But in my opinion, knowledge is more valuable than anything else, because knowledge gives us power and knowledge is power ...先对文章中的人或事件进行了概括，给出了一个观点，之后再提出自己的观点，但通常与之前所提出的观点有一定联系，或深入或对应等。 返回 返回 Section Ⅳ Module 4 语法讲座 写作讲座 考点精析 专题练习 佳作观摩 技法指导 专题练习 v.-ing 和动词不定式 一、v.-ing形式和不定式 1．v.-ing形式作宾语。 (1)下列动词后接v.-ing形式作宾语：finish, miss, enjoy, mind, keep, avoid, imagine, practise, suggest, advise, appreciate, admit等。 I can’t imagine living alone in a lonely place. 我无法想象单独住在一个偏远的房子里。 (2009·上海高考)Bill suggested ________ a meeting on what to do for the Shanghai Expo during the vacation. A．having held　　　　　　　 B．to hold C．holding D．hold 解析：句意：贝尔建议就假期为上海世博会做点什么一事开个会。suggest后接动名词作宾语，根据题意应用动名词的一般式。 答案：C [考题印证1] (2)有些动词短语是由“动词＋介词”构成的，它们的后面也接 v.-ing形式作宾语。常见的有：look forward to, be/get used to (习惯于)，put off, dream of, think of (想起), be/get tired of, give up, listen to, turn to (转向), pay attention to, feel like, have trouble/difficulty (in)等。 I’m looking forward to hearing from you. 我正盼望收到你的来信。 2－1.(2011·四川高考)Lydia doesn’t feel like______ abroad.