2013学年高中语文电子题库第二单元第7课知能优化演练粤教版选修2.docVIP

2013学年高二语文 电子题库 第二单元第7课知能优化演练 粤教版选修2 一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～3题。 欢　乐 何其芳 告诉我，欢乐是什么颜色？ 像白鸽的羽翅？鹦鹉的红嘴？ 欢乐是什么声音？像一声芦笛？ 还是从簌簌的松声到潺潺的流水？ 是不是可握住的，如温情的手？ 可看见的，如亮着爱怜的眼光？ 会不会使心灵微微地颤抖， 或者静静地流泪，如同悲伤？ 欢乐是怎样来的？从什么地方？ 萤火虫一样飞在朦胧的树阴？ 香气一样散自蔷薇的花瓣上？ 它来时脚上响不响着铃声？ 对于欢乐我的心是盲人的目， 但它是不是可爱的，如我的忧郁？ 1．在《欢乐》这首诗里，诗人从________、________、________、________等不同角度，描写了“欢乐”。 解析：在诗歌的第一、二节中，诗人有多次提问欢乐是什么，从中可以概括得出。 答案：颜色　声音　触觉　视觉 2．诗歌用各种具体意象来比喻“欢乐”，让读者把握住“欢乐”这种情绪性的东西。请结合具体诗句说说这样写的好处。 答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________