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- 2017-09-15 发布于江苏
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初一同步辅导材料(第5讲)
第一章 丰富的图形世界 1.5 生活中的平面图形
【知识梳理】
1、生活中我们可以看到很多平面的图形、图案,有一些是我们所熟悉的三角形、四边形、六边形、圆、扇形等等,也有一些用是我们熟悉的这些图形组合而成的。
观察平面图形,从中抽象出我们熟悉的基本的几何图形:
2、多边形(三角形、四边形、五边形等)都是由不在同一条直线上的线段首尾顺次相接而成的图形,这些都是直线型的图形。
对于一个多边形,从它的一个顶点出发,分别连结这个顶点和其余各顶点,可以将这个多边形分割成若干个三角形。也可以在多边形内任意取一点,将这点与多边形的各顶点相连,这样也可以将这个多边形分割成若干个三角形。(如图)
一般地,对于一个n边形,从一个顶点出发连线分割,可以得到(n –2)个三角形(如左图);从n边形内部一点与各顶点连线分割,可以得到n个三角形(如右图)。
这说明,对于多边形性质的研究可以化为对三角形性质的研究,而三角形是最简单的多边形,数学的学习和研究常用这种方法:将较为复杂的问题化为我们熟悉的、简单的问题来解决。这一点大家在以后的学习中将会更进一步认识。
3、圆上两点之间的部分叫做弧,由一条弧和经过这条弧端点的两条半径组成的图形叫做扇形。扇形和圆都是由曲线组成的图形。
【重点和难点】
重点:经历从现实世界中抽象出平面图形的过程,感受图形世界的丰富多彩。
难点:在
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