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- 2017-09-15 发布于江苏
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1.1与数学交朋友
◆随堂检测
1.已知在某时刻,时钟的时针与分针成一直角,则这个时刻可能是( )
A.6:45 B.12:15 C.9:00 D.3:30
2.有一个挂钟,每一小时敲一次,几小时敲几下,钟敲6下,5秒钟敲完;若敲12下,则( )秒钟敲完。
A.9 B.10 C.11 D.12
3.一个数减去3,再乘以2,然后加上6,再除以5,最后得到10,这个数是 。
4.把一根木棍锯成3节需要6分钟,若把它锯成4节需要 分钟。
◆典例分析
数学老师在黑板上出了这样一道题:,当同学们正在细心地进行通分运算时,小刚却很快地运算出了答案。
解析:该题若用通分计算,则非常复杂,观察各分数的分母,不难发现:
,运用拆项方法即可解答:
解:
◆课下作业
●拓展提高
1.小强从1写到100,他一共写了 个数字“1”。
2.把一块蛋糕切三刀,最多切成 块。
3.“井底之蛙”要爬出井来,他每小时爬上5米,休息一小时又下滑3米,若井深11米,则他爬出井来需( )。
A.5小时 B.6小时 C.7小时 D.8小时
4.
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