湖南专用2014高考语文一轮复习 第一部分 第三单元 正确使用词语包括熟语.pptVIP

【典例】 (2012·浙江卷)下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 (　　) 问题诊断——混合型词语运用题辨析 阅卷现场采样 阅卷点评 或 　　本题属于对混合型词语运用题辨析。A项和C项考查对虚词与实词的辨析，B项和D项是对成语运用的考查。 在语境中理解把握各个词语的意思，主要可通过比较辨析来排除错误选项。比如A项要引入“对、关于”等词作比较分析，可以发现两个词使用的对象不同，B项要对成语“釜底抽薪”本身的意思有准确的把握，再联系语境可看出其语意重复之处。 得0分 规范答案 增分指导 　　解析　积淀：①动词，积累、沉淀；②名词，所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。A项，“对于”应改为“对”，表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时，只能用“对”，不能用“对于”。B项，釜底抽薪，比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”；D项，惊世骇俗，常指人因言行异于寻常而使一般人感到震惊，不用于事情，感情色彩也不对，不能用来形容丑闻。 答案　C 　　1.掌握一些常见词语(包括成语)的基本含义。尤其是一些近义词语的辨析，这是平时复习的重点。 2.要有语境意识，结合上下文考虑感情色彩和搭配等。 1．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是 (　　) 香溪河上的宝坪村，是王昭君的故乡，这个看着并不起眼的________，却孕育了一代绝色佳人。是清澈如玉的香溪河水的________，才使得昭君有了倾国倾城之貌和________的心灵。________没有香溪河水，中国历史上会不会少去胡汉和亲这一页呢？ A．村落　滋润　冰清玉洁　假如 B．乡村　润泽　兰质蕙心　然而 C．村庄　滋养　秀色可餐　即使 D．乡井　滋补　秀外慧中　尽管 解析　“村庄”侧重房屋连片；“乡村”与“城镇”相对；“村落”侧重人口聚居的地方；“乡井”泛指家乡，书面语色彩较浓。“滋养”指供给养分，多与身体等搭配；“润泽”，滋润，常与植物搭配；“滋润”，指增添水分，常与皮肤等搭配；“滋补”，指供给身体需要的养分。“秀色可餐”形容女子姿容非常美丽或景物非常优美；“兰心蕙质”比喻女子心地纯洁，性情高雅；“秀外慧中”形容容貌清秀，内心聪慧；“冰清玉洁”比喻高尚纯洁，语境中有“心灵”，只能用“冰清玉洁”。“即使”表让步假设，“然而”、“尽管”表转折，语境则是假设句。 答案　A 2．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 (　　) 解析　B项，八竿子打不着：比喻两方面关系很疏远，或者根本没有关联。A项，一起，表同一处所；一齐，表同一时间。应该用“一齐”。C项，掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己。与语境不合。D项，下里巴人：泛指通俗的文艺作品。 答案　B 3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 (　　) 解析　A项，“修理”指损坏的东西恢复原来的形态或作用，一般用于机器；此处为整修建筑物，应为“修缮”。B项，“邯郸学步”比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能，贬义词。这里指全方位提升自己，对成语理解错误。C项，“墙内开花墙外香”，比喻成绩在本单位不受重视却在外单位受到重视的不正常现象；也引申为其他事物在出产地不如在外地受欢迎。该句显然没有在本地不受重视的意思。 答案　D 【命题揭秘】 命题特点：①所选成语大都来自常见的成语。②容易出错、义项较多、运用灵活的成语考查的频率较高。③考查的重点是四字格成语。④一般在语境中考查词语使用的正误。⑤一般专设一道选择题考查，但也有和实词与虚词一起考查的。 解析　芝兰玉树：芝和兰是两种香草，玉树是槐树的别名，一说用玉制成的树，“芝兰玉树”比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。此处用错对象。 解析　方寸之地是指人的心，此处用于地区不当。 【方法提示】 每个成语都有其适用的范围和对象，若使用不当，就要出差错。如“豆蔻年华”称十三四岁的女子；“相敬如宾”形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样，不能指同学间的关系。 容易张冠李戴的成语有： 不期而遇　汗牛充栋　洗心革面　大快人心 豆蔻年华　美轮美奂　气宇轩昂　破镜重圆 青云直上　洛阳纸贵　倚马可待　巧夺天工 相敬如宾　比翼齐飞　萍水相逢　不耻下问 楚楚动人　从善如流　精神矍铄　妙手回春 解析　不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。该成语容易望文生义，用在此语境下是正确的。 解析　日：一天天；下：低处。本义是长江大河的水，日夜流向下游而不止。比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。属望文生义。 【方法提示】 很多成语来源于古代寓言故事、