山东省文登市八年级物理《8.3动能和势能3》课件 鲁教版.pptVIP

什么是“能”？ 1、一个物体能对外做功，这个物体就具有能量。（物体对外做功本领越强，能量就越大。） 如：运动的子弹、流动的水、流动的空气（风）； 高山上的石头、头顶的吊扇； 被压缩的弹簧、被拉开的弓箭； 2、能量的单位：焦耳（J） 2、影响物体动能大小的因素： 物体动能的大小与物体的质量和速度有关。一个物体质量越大、速度越大，其动能就会越大。 2、影响物体重力势能大小因素 物体重力势能与物体质量和物体被举高的高度有关。物体质量越大、被举得越高，重力势能越大。 2、弹性势能大小决定因素 想一想弹性势能的大小可能与什么因素有关，你能 否设计一个小实验加以验证？ 结论：物体弹性形变越大，弹性势能越大。 四、机械能 五、功和能的关系 1、能：状态量。能量的大小代表着它做功本领的强弱。 2、功：过程量。它代表了能量从一种形式转化为另一种形式的数量多少。 3、物体对外界做功多少，自身的能量会减少多少。外界对物体做功多少，物体自身能量就会增加多少。 思考1 一个人将一个重为100N的物体，匀速提高3m，这个物体的机械能增加多少？ 思考2：关于功和能，下列说法正确的是： A：一个物体能够做功，它就一定具有能量。 B：一块砖头放在桌面上 ，没有对其它物体做功，因此它没有能量。 C：物体具有的机械能越大，做功就越多。 D：物体做功越多，具有的机械能就越大。 思考3、一个人乘着电梯匀速上升，其（ ） A：势能增加，动能减少。 B：势能减少，动能不变。 C：势能增加，动能增加。 D：势能增加，动能不变。 练习 1：一个玩具皮球在空中运动，机械能为35J，动能为17J，重力势能是多大？ 2：判断：同一个物体运动时所具有的机械能比静止时所具有的机械能大. 3：说明下列物体具有什么形式的能量： （1）在海上行驶的轮船。（2）高空中云彩里的小冰粒。（3）空中飞行的子弹。（4）拉长的弹弓的橡皮条。 机械能之间的相互转化 一、动能和重力势能之间的相互转化 1、滚摆： 上升过程中，速度减少，动能减少；高度增加，势能增加。 下降过程中，速度增加，动能增加；高度减少，势能减少。 2、单摆 小球从A到B： 速度加大，动能增加；高度减少，势能减少。 从B到C： 速度减少，动能减少；高度增加，势能增加。 机械能守恒定律 只有动能和势能相互转化时，物体的机械能总和保持不变，即物体的机械能守恒。 3、人造地球卫星 4、水电站 古代木制的水轮：流水冲击水轮，用来磨粉、碾谷等。 5、潮汐发电站 6、风力发电站 2、动能、重力势能和弹性势能之间的相互转化 （2）小球从高处滚下撞击弹簧片 （3）撑竿跳高： 徒手跳高时，跳高的高度决定于起跳的向上的速度，动能——重力势能。 撑竿跳高时，人起跳时撑竿弯曲， 人的动能＋撑竿弹性势能——重力势能 练习 1、弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转化来说明这一过程。 2、说明下列过程中机械能的转化： (1)雪橇从山坡上滑下来。（2）炮弹从炮口斜向上射出，又落回到远处地上。（3）演员从高处下落在蹦床上，又被弹起。（4）方形木块将弹簧紧压在墙壁上，松开手后，木块被弹出的过程。 守恒条件 1、卫星绕地运行时，同时具有动能和重力势能。 2、运行轨道是椭圆，存在近地点和远地点 3、卫星在运行过程中，机械能守恒。 4、在远地点时，重力势能最大，动能最小；在近地点时，重力势能最小，动能最大。 流水的动能转化成水轮的动能。 4、水轮机带动发电机转动，水轮机动能转化成电能，被输送到运方。 1、拦河坝，提高上游水位，增加水的重力势能。 3、流水冲击水轮机转动，流水动能转化成水轮机的动能。 2、水流流过导管，水的重力势能转化成水的动能。 重力势能——水的动能——水轮机动能——电能 涨潮时，海水冲击水轮，水轮带动发电机转动。（海水动能—水轮机动能—电能） 退潮时，海水冲击水轮机转动，水轮机再带动发电机转动。（海水动能—水轮机动能—电能） 风车安装在高铁架上端的水平轴上，轴可以随风转动。风吹动风车转动，带动发电机或其他机器工作。 风能—风车动能—电能 （1）皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。 皮球落向地面时， 能转化为 能；撞击地板时， 能转化为 ；恢复形变（未离开地面）向上弹起时， 转化为 能；离开地面向上弹跳时， 能转化为 能。 重力势 动 动 弹性势能 弹性势能 动 动 重力势能 重力势能——动能——弹性势能——动能——重力势能 思考：运动员跳板跳水的过程中，起