【优化探究】2014高考数学总复习 提素能高效题组训练 一-一 文 新人教a版.docVIP

《优化探究》2014高考数学总复习（人教A文）提素能高效题组训练：1-2 [命题报告·教师用书独具] 考查知识点及角度 题号及难度 基础 中档 稍难 集合的基本概念 4、8 集合的基本关系 1 7 12 集合的基本运算 2、3 5、6、9、 10、11 一、选择题 1．(2012年高考大纲全国卷)已知集合A＝{x|x是平行四边形}，B＝{x|x是矩形}，C＝{x|x是正方形}，D＝{x|x是菱形}，则(　　) A．AB　　　　　　　　B．CB C．DC D．AD 解析：利用集合的包含关系求解． 正方形均为矩形，C?B. 答案：B 2．(2013年广州模拟)设全集U＝{－2，－1,0,1,2}，集合A＝{1,2}，B＝{－2,1,2}，则A(?UB)等于(　　) A． B．{1} C．{1,2} D．{－1,0,1,2} 解析：由题意可知UB＝{－1,0}，所以A(?UB)＝{－1,0,1,2}，选D. 答案：D 3．(2013年北京东城模拟)设全集U＝R，A＝{x|－x2－3x0}，B＝{x|x－1}，则图中阴影部分表示的集合为(　　)A．{x|x0} B．{x|－3x－1} C．{x|－3x0} D．{x|x－1} 解析：依题意，得集合A＝{x|－3x0}，所求的集合即为A∩B，所以图中阴影部分表示的集合为{x|－3x－1}．故选B. 答案：B 4．(2013年佛山质检)已知非空集合M满足：若xM，则M，则当4M时，集合M的所有元素之积等于(　　) A．0 B．1 C．－1 D．不确定 解析：依题意，当4M时，有＝－M，从而＝M，＝4M，于是集合M的元素只有4，－，，所有元素之积等于4×(－)×＝－1.故选C. 答案：C 5．(2013年石家庄模拟)已知全集U＝R，集合M＝{x|x＋a≥0}，N＝{x|log2(x－1)1}，若M∩(UN)＝{x|x＝1，或x≥3}，那么(　　) A．a＝－1 B．a≤1 C．a＝1 D．a≥1 解析：由题意得M＝{x|x≥－a}，N＝{x|1x3}，所以UN＝{x|x≤1，或x≥3}，又M∩(UN)＝{x|x＝1，或x≥3}，因此－a＝1，a＝－1，选A. 答案：A 二、填空题 6．(2013年宁波模拟)设全集U＝{x||x－1|3，xZ}，集合UM＝{x|x2＝1}，N＝{0,1,2,3}，则集合M∩N＝________. 解析：由|x－1|3得－3x－13，－2x4，因此集合U＝{－1,0,1,2,3}．又UM＝{－1,1}，所以M＝{0,2,3}，故M∩N＝{0,2,3}． 答案：{0,2,3} 7．已知集合M＝，N＝， 则集合M与N的关系为________． 解析：M＝，N＝，且当nZ时，2n＋1表示奇数，n＋2表示整数，所以MN. 答案：MN 8．(2012年高考天津卷)集合A＝{xR||x－2|≤5}中的最小整数为________． 解析：|x－2|≤5－5≤x－2≤5－3≤x≤7， 最小整数为－3. 答案：－3 9．某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱乒乓球运动，8人对这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为________． 解析：借助Venn图分析(如图所示)． 答案：12 三、解答题 10．设集合A＝{x2,2x－1，－4}，B＝{x－5,1－x,9}，若A∩B＝{9}，求AB. 解析：由9A，可得x2＝9，或2x－1＝9， 解得x＝±3，或x＝5. 当x＝3时，A＝{9,5，－4}，B＝{－2，－2,9}，B中元素重复，故舍去； 当x＝－3时，A＝{9，－7，－4}，B＝{－8,4,9}，A∩B＝{9}满足题意，故AB＝{－8，－7，－4,4,9}； 当x＝5时，A＝{25,9，－4}，B＝{0，－4,9}，此时A∩B＝{－4,9}与A∩B＝{9}矛盾，故舍去． 综上所述，AB＝{－8，－7，－4,4,9}． 11．已知集合A＝{1,3，a}，B＝{1，a2－a＋1}，且BA，求a的值． 解析：BA，a2－a＋1＝3或a2－a＋1＝a. 由a2－a＋1＝3得a2－a－2＝0解得a＝－1或a＝2. 当a＝－1时，A＝{1,3，－1}，B＝{1,3}，满足BA， 当a＝2时，A＝{1,3,2}，B＝{1,3}，满足BA. 由a2－a＋1＝a得a2－2a＋1＝0，解得a＝1， 当a＝1时，A＝{1,3,1}不满足集合中元素的互异性． 综上，若BA，则a＝－1或a＝2. 12．(能力提升)已知集合A＝{x|x2－2x－3≤0}，B＝{x|x2－2mx＋m2－4≤0，xR，mR}． (1)若A∩B＝[0,3]，求实数m的值； (2)若ARB，求实数m的取值范围． 解析：由已知得A＝{x