2012年中考语文二轮复习测练 专题十五 课内文言文阅读02 人教新课标版.docVIP

2012年中考二轮语文复习测练：专题十五 课内文言文阅读02（人教版） 班级 姓名 学号 (时间：45分钟分值：100分) 一、(2011成都)阅读下面的文言文。完成1～4题。(21分) 明有奇巧人日王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文日“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文日“初平山人”，其色丹。 1．对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是(5分)( ) A．尝贻余核舟一贻：赠送 B．其两膝相比者比：靠近 C．左手倚一衡木衡：同“横” D．钩画了了了了：结束，完了 2．下列句子中加点词的意义相同的一组是(5分) ( ) A．． C．．3．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(5分)( ) A．作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写，显得非常逼真而生动。 B．作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应。 C．作者在文中运用说明和描写相结合的笔法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺。 D．作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻品的各个细节，并按一定的空间顺序写来，清楚地表现了它的整体形象。 ．把文中画横线的句子翻译为现代汉语。(6分) (1)舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。(2)左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。、(2011义乌)阅读下面的文言文，完成1～3题。(15分) [甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故 (选自《记·运》) [乙]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便 (选自《花源记》) 1(4分) (1)选贤与能( ) (2)货恶其弃于地也( ) (3)故外户而不闭( ) (4)有良田美池桑竹之属( ) 2．用现代汉语翻译下面文言句子。(3分) 阡陌交通，鸡犬相闻。3．[甲]文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方?(8分)三、(2012年中考预测题)阅读下面的文言文，完成1～5题。(23分) 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．解释下面加点的字。(4分) (1)虽乘奔御风不以疾也( ) (2)属引凄异( ) (3)略无阙处( ) (4)夏水襄陵( ) 2．选出加点词词义相同的一项(5分) ( ) A．或：或王命急宣或以钱币乞之 B．林：青林翠竹林寒涧肃 C．绝：哀转久绝沿溯阻绝 D．索：素湍绿潭可以调素琴 3．翻译下列语句。(6分)(1)虽乘奔御风，不以疾也。(2)自非亭午夜分，不见曦月。4．文中的“良多趣味”指的是什么?(4分)5．文末引用渔歌的作用是什么?(4分)四、(2012年中考预测题)阅读下面的文言文。完成1～4题。(21分) 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自吴均《与朱元思书》)