山东省胶南市隐珠中学七年级数学阶段检测14 新人教版.docVIP

七年级数学阶段检测 一、选择题(每小题3分，共30分) 1. 如图，共有三角形的个数是（ ） A．3 B．4 C．5 D．6 2.有下列长度（cm）的三条小木棒，如果首尾顺次连结，能钉成三角形的是（ ） A．10、14、24 B．12、16、32 C．16、6、4 D．8、10、12 3. 适合条件∠A =∠B =∠C的三角形一定是（ ） A 锐角三角形 B 钝角三角形 C 直角三角形 D 任意三角形 4.如图AB∥CD,AD、BC交于点O，∠A=420，∠C=580则∠AOB=（ ） A．420 B．580 C．800 D．1000 5.下列说法中错误的是（ ） A．三角形的中线、角平分线、高线都是线段； B.任意三角形的内角和都是180°； C.三角形中的每个内角的度数不可能都小于500； D.三角形按角分可分为锐角三角形和钝角三角形. 6.画△ABC一边上的高，下列画法正确的是（ ） 7.两个三角形有以下元素对应相等，则不能确定全等的是（ ） A．一边两角 B．两边和其夹角 C．两边及一边所对的角 D．三条边 8.如图所示，在△ABC中，∠ACB是钝角，让点C在射线BD上向右移动，则（ ） A. △ABC将先变成直角三角形，然后再变成锐角三角形，而不会再是钝角三角形 B. △ABC将变成锐角三角形，而不会再是钝角三角形 C.△ABC将先变成直角三角形，然后再变成锐角三角形，接着又由锐角三角形变为钝角三角形 D. △ABC先由钝角三角形变为直角三角形，再变为锐角 三角形，接着又变为直角三角形，然后再次变为钝角三角形 9.如图，AB//ED，CD=BF，若△ABC≌△DEF，则还需要补充的条件可以是（ ） A.AC=EF B.AB=DE C.∠B=∠E D.不用补充 10.下列说法不正确的是（ ） A.有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 B.有斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等 C.二条直角边对应相等的两个直角三角形全等 D.有斜边对应相等的两个直角三角形全等 二.填空题：(每小题3分，共30分)°，BD⊥AC，则图中互余的角有 对. 12. 如果三角形的两边长分别是2和4，且第三边是奇数，那么第三边长 为 ，如果第三边长为偶数，则此三角形的周长为 . 13. △ABC中，AD⊥BC于D，AD将∠BAC分为400和600的两个角，则 ∠B=________. 14.点D是△ABC中BC边上的中点，若AB=3，AC=4，则△ABD与△ACD的周长之差为 15.木工师傅作一木制矩形门框时，常需在其相邻两边之门钉上一根木条，他这样做的目的 是 ，其中所涉及的数学道理是 . 16. 在△ABC中，AB=6 cm，AC=8 cm那么BC长的取值范围是___________. 17.Rt△ABC中，锐角∠ABC和∠CAB的平分线交于点O，则∠BOA =__ ___ 18. 如图，已知∠B=∠DEF，AB=DE，请添加一个条件使 △ABC≌△DEF，则需添加的条件是 . 19.小明做了一个如图所示的风筝，其中∠EDH=∠FDH，ED=FD=a，EH=b,则四边形风筝的周长 是 . 20.如图，有两个长度同的滑梯，左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，若∠CBA=320，则∠FED= ，∠EFD= 三、解答题（共60分） 22. （本题10分）如图，DB是△ABC的高，AE是角平分线，∠BAE=260，求∠BFE的度数. 23. 如图，AD是△ABC的角平分线，AE是BC边上的高，∠B＝20°，∠C＝40°，求∠DAE的度数。 24. （本题10分）用两个全等的等边△ABC和△ACD拼成一个四边形ABCD，把一个含60°角的三角尺与这个四边形叠合，使三角尺的60°角的顶点与点A重合，两边分别与AB、AC重合，将三角尺绕点A按逆时针方向旋转，问：当三角尺的两边分别与四边形的两边BC、CD相交于E、F时，通过观察或测量BE、CF的长度，你能得出什么结论？并证明你的结论。 25. （本题12分）（本题10分）已知：AB＝CD，DE⊥AC，BF⊥AC，垂足分别为E、F，BF＝DE，则AB∥CD，为什么？ 26.（本题10分）有一