四川省射洪县射洪中学七年级语文 知识每日一练15.docVIP

四川省射洪县射洪中学七年级语文 知识每日一练15 （适用年级：初一年级） 教师 寄语 亲爱的同学们：当你手捧第九周的语文试卷时，一直陪伴你学习的老师愿以老祖先的一句话与你们共勉：“初九，潜龙勿用”（《易经》）。此句喻事物尚在发展之初，虽有发展的势头，但较弱小，应小心谨慎，不可轻动。唯此，“潜龙”方能为“升龙”！ 班级 姓名 总分 厚基础功底 下列加点字注音不正确的一项是（ ） A、 嚷(rǎng)āng) 笺（jiān）疏 穗(suì)纳罕(hǎn)伫(zhù)立一瞬(shùn)间酿(niàng)伶(líng)仃(dīng)áma) 盘虬(qú)卧龙ún）语 D、 卖弄(òng) 丁丁（zhēngzhēng） 甍(méng)逮(d?i)( ) 爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 A、④②①③ B、②①③④ C、①③④② D、③④②① 8、下列修辞手法使用不同的一项是（ ） A、最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 B、山坡上有的地方雪厚点，有点地方草色还露着……看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你看见一点更美的山的肌肤。 C、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 D、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！ 9、下列文学常识的搭配不正确的一项是（ ） A、《在山的那边》——王家新——《长江文艺》 《走一步，再走一步》——莫顿·亨特——美国作家 B、《紫藤萝瀑布》——宗璞——《铁人萧语》 《童趣》——沈复——《浮生六记·闲情记趣》 C、《论语》十则——《论语》——春秋时期 《春》——朱自清——现代 D、《世说新语》——刘义庆——编者 《山市》——蒲松龄——《聊斋志异》 10、下列对课文理解正确的一项是（） 二、蓄古典雅韵 11、下列句子中没有词类活用现象的是（ ） 鞭数十 B、温故而知新 C、见贤思齐焉 D、择其善者而从之 12、下列对诗歌赏析不正确的一项的是（ ） 《过故人庄》 【唐】孟浩然 故人具鸡黍(shǔ)，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃(pǔ)，把酒话桑麻。 待到重阳日，还(huán)来就菊花。《过故人庄》是唐诗中描写农村生活、表现恬淡自然的“农家乐”主题的上乘之作，。这首诗的特点是“淡而不薄”。诗人用省净的语言，平平地叙述，算是“淡到看不见诗”（闻一多《孟浩然》）的程度了，却描绘出一幅清新怡人的“农家乐”图画，被后人评为“语淡而味终不薄”（沈德潜《唐诗别裁》）。“故人具鸡黍，邀我至田家。”这一开头似乎就象是日记本上的一则记事。以“鸡黍”相邀，既显出田家特有风味，又见待客之。正是这种不讲虚礼和排场的招待，朋友的心扉才往往更能为对方敞开。这个开头，不甚着力，平静而自然， “绿树村边合，青山郭外斜”。（至庄）“绿树村边合”，近景。“合”，写出村边绿树环绕，自成一个幽静的天地。我们不仅能领略到更强烈的农村风味、劳动生产的气息，甚至仿佛可以嗅到场圃上的泥土味，看到庄稼的成长和收获，乃至地区和季节的特征。有这两句和前两句的结合，绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地打成一片，构成一幅优美宁静的田园风景画“待到重阳日，还来就菊花”。孟浩然深深为农庄生活所吸引，于是临走时，向主人率真地表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花。淡淡两句诗，故人相待的热情，作客的愉快，主客之间的亲切融洽，都跃然纸上了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 课外精美现代文阅读 春（节选） 丰子恺 ①春是多么可爱的一个名词！自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。诗人，特别是词客，对春爱慕尤深。试翻词选，差不多每一页上都可以找到一个春字。后人听