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四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《第五单元》综合测试题12 新人教版duò 憔悴chuì 诀别iué 瑟缩sè B、什物shén 嫌恶wù 模样mú 虐杀nüè
C、攥zuàn怦怦pēng寒颤zhàn 我俩liǎ D、蹒跚pánshān 讷讷nè 分歧qí倘若shàng
2、有错别字的是()
A不可一世 放任自流 弱不禁风 B一视同仁 害人听闻 居高临下C、谈笑风生 不可救药 守株待兔 D各抒见 面面相觑 忠诚不渝划短线词语在句中含有贬义色彩的是( )(2分)
将巢安在繁花嫩叶中,高兴起来,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们……
春天来了,当大地受到大自然宠爱的时候,它的门前涌来了那么多宾客。
我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。
没有语病的是()
A、通过学习,我的思想认识有了提高。 B妈妈绘声绘色地经常给我讲故事。
这部小说塑造了好几个英雄事迹。 D运动场上挂满了五颜六色的红旗。假如我变了一朵金色花,只是为了好玩长在那棵树的高枝上笑哈哈地在风中摇摆新生的树叶上跳舞妈妈你会认识我么?
你要是叫道孩子你在哪里呀我暗暗地在那里匿笑却一声儿不响我要悄悄地开放花瓣儿看着你工作当你沐浴后湿发披在两肩穿过金色花的林荫走到你做祷告的小庭院时你会嗅到这花的香气却不知道这香气是从我身上来的当你吃过饭坐在窗前读罗摩衍那那棵树的阴影落在你的头发与膝上时我便要投我的小小影子在你的书页上正投在你所读的地方但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影子么当你黄昏时拿了灯到牛棚里去我便要突然地再落到地上来又成了你的孩子求你讲个故事给我听你到哪里去了,你这坏孩子我不告诉你,妈妈这就是你同我那时所要说的话了11、孩子为妈妈做了哪些事情?
12、妈妈一天不见孩子了,应该很着急,但是见了孩子的面后,他为什么却说“你这坏孩子”?
13、文中的“我”是个怎样的形象?
乙
牵牛花蔓
(1)不管我的住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木。精神就会为之一爽。不过,我养了多年山茶、白兰这类也算有名的花木,大多不成功,因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯萎不堪了。
(2)无意中我种上子牵牛花,当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道绿色的瀑布,阳光下那点点盛开的花儿泛着微光,宛然是满天的繁星,令我满目生辉,心旷神怡。而它要求我的只是早晚为它浇足两次清水而已。我不禁对它产生了尊敬之情。
(3)牵牛花平凡而不矫饰。它的确没有特别娇艳的 ,但它的花形花色,都开朗明净, ,竟是别有一番 。尤其是那白色的牵牛花,它的色彩与心地都同样是那样的 。
(4)牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣,但它却与光明同在。它为迎接光明而生,为送走黑暗而死。
(5)但是,我发现有不少①牵牛花的枝蔓以至主蔓,一经下垂,几天之后就一定②枯萎而死,决无例外③。原来牵牛花的枝蔓和主蔓④都只能向阳、向上飞快地生长,万一因为没有附着之处而下垂时,几天后就一定⑤自行枯萎。
(6)我真的敬重起牵牛花来了,因为,它使我凛然地感到恐惧:啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀!
14、依次填入文中横线上的词语,恰当的一项是:
A、姿色 纯洁无瑕 风致 朴素大方
B、风致 纯洁无瑕 姿色 朴素大方
C、风致 朴素大方 姿色 纯洁无瑕
D、姿色 朴素大方 风致 纯洁无瑕
15、下面是对第(2)段表现方法与写作意图的分析,最恰当的一项是:
A、用对比、拟人、比喻的方法,表现牵牛花令人赏心悦目的姿态色美。
B、用夸张、拟人、比喻的方法,表现牵牛花令人尊敬的精神和品德。
C、用对比、拟人、比喻的方法,表现牵牛花令人尊敬的精神和品德。
D、用夸张、拟人、比喻的方法,表现牵牛花令人赏心悦目的姿色美。
16、第(5)段中画线的词语,应该删去的一处是 (写划线处的序号);应该简略的一处是 (写画线处的序号),可改为 。
17、牵牛花哪些特点使“我不禁对它产生了尊敬之情”?请分点概述。(每点限10字内)答:① ②
③ ④
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