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中考语文 记叙文阅读训练5 （五）阅读下面文章，完成第1—5题。 ２．从第五段中找出具体体现“不鄙位卑，不薄弱小”的语句，用横线在原文上标出。 ３．文中“像俯冲搏猎的雄鹰”，“长成一簇令人刮目的风景”，“像万仞峭壁的灵魂”，其中加点的“雄鹰”、“风景”、“灵魂”分别指什么？ 答：_______________________________________________________________________ ４．写出本文的行文线索。 答：_______________________________________________________________________ ５．文中写酸枣树的同时，写了桃李杨柳四种树；课文《白杨礼赞》也在写白杨树的同时写了楠木，两篇文章在这里运用的共同写法是________________，这样写的目的是突出白杨树的______________________________，突出酸枣树的____________________。 （五） １、酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫瘠的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。 ２、它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。 ３、酸枣树的种子；故乡峭壁上的酸枣树；小酸枣。 ４、酸枣树的成长经历。 ５、对比；质朴、坚强，力求上进的精神；生命力顽强；不慕虚荣，甘于平淡的品格。