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2012届中考历史总复习专题测试题
一、课题:政权分立与民族融合(七上第19、20课)
二、目标要求:
(1)识记人口南迁和民族交往促进江南开发的史实; (见书本_____页)
(2)识记并理解:北魏孝文帝改革促进民族融合的措施。(见书本_____页)
三、考点分析
四、基础知识(识记)
1、西晋的灭亡:曹丕死后,司马懿控制了魏国的大权,三国中________最先被魏国灭亡,266年,________篡夺了皇位,建立了________朝,定都________,史称_______。_____年,西晋灭掉了________国,结束了分裂局面。到西晋第二代皇帝__________在位时,由于腐败,造成混乱,316 年,__________的一支武装灭亡了西晋。
2、内迁各族:从东汉末年以来,_____、_____、_____、_____、_____等北方和西方的少数民族陆续内迁。
3、淝水之战:(1)317年,皇族__________重建晋朝,都城在__________,历史称为_______。________年,大将________自立为帝,国号“________”,结束了东晋。此后南方经历了四个王朝,总称为“__________”。(2)4世纪后期________族人建立了前秦政权,前秦王________重用________为丞相,强大起来,统一了黄河流域。________年,________征集了80万兵力,打算一举灭亡东晋,却遭到了大败,这是一次以_____胜_____的战例。(3)淝水之战给后人留下了两个成语,即________和________。
★4、魏晋南北朝时期江南地区的开发:
(1)原因:
a.江南地区____________、____________、__________具有发展农业的优越条件;
b.从东汉末开始,许多人为逃避北方战乱,逃往________,西晋后期以来,在中国古代历史上第一次大规模的人口迁徒中,更多的北方人迁到江南。他们带去了__________,带去了________________。
c.江南地区_____________________、________________________________。
(2)表现:(农业方面)
a.江南的经济迅速发展起来,修建了许多_________,大片的荒地_________。b.江南以__________为主,稻田里开始使用________、__________也得到推广;c._____的种植,推广到江南。
(3)开发区域:东晋、南朝时期,___________一带农业发展迅速,________、_________等地,也得到一定程度的开发。
(4)影响:
江南地区的开发,对我国经济__________________,为经济重心逐渐_________,奠定了基础。
★5、北魏孝文帝改革:
(1)背景:①北方统一:4世纪后期,我国东北地区_______族,建立了_______,439年统一了黄河流域。②黄河流域的各族人民长期的交往,在__________和_________上相互影响,_________已经成为趋势。③为了学习和接受汉族的___________________,孝文帝进行了改革。
(2)北魏孝文帝的改革措施:
①迁都________;
②迁都以前,孝文帝就进行了_____、_____改革;
③主要的改革措施:迁都以后,主要的措施包括:(1)说_____语,穿_____服改____ 姓;(2)鼓励与汉族_____; (3)采用汉族的_____; (4)学习汉族的_____,________、________等。
(3)作用(影响):这些措施促进了___________________________________。
(4)评价:北魏孝文帝改革对民族融合有直接的促进作用。是统治阶级为了适应民族大融合的历史趋势,主动采取顺应历史发展潮流的措施,为以后隋唐盛世局面的出现奠定了基础。
五、知识梳理(三国两晋南北朝时期)
六、分层训练
1、(2011威海)下列不属于北魏孝文帝改革措施的是( )
A、在朝廷中禁用鲜卑语 B、将鲜卑族的姓氏改为汉姓
C、鼓励鲜卑贵族与汉族通婚 D、禁止学习汉族的礼法
2、(2006泉州)东晋南朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是( )
A、北方农民南迁带来先进技术 B、江南统治者调整统治政策
C、南方战乱少,社会安定 D、南方的自然条件优越
七、课堂检测
1、西晋的建立者是( )
A、司马懿 B、司马昭 C、司马炎 D、司马睿
2、标志着西晋实现南北统一的历史事件是( )
A、灭蜀 B、西晋定都洛阳 C、灭吴 D、西晋迁都长安
3、攻入长安,消
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