苏教版小学四年级下学期语文第六单元练习试题.docVIP

2013年苏教版四年级下册语文第六单元基础练习试卷 ? 一、??????? 看谁写得最认真、最准确！（16分） è??? liè???????? tè? shū????? xiàn? mù?????? zàng? l?? （??????? ）??? （?????? ）? （??????? ）?? （?????? ） huì? jí?? ??????fàn? làn????? to?? yàn????? chóng yǎn （??????? ）??? （??????? ）? （??????? ）? （??????? ） 二、??????? 成语填空。（6分） （? ）罗（? ）布???????? 不（? ）之地 一（? ）千里???????????? 不（? ）而别 眉（　）色（　）　　　　 妙（　）连（　） 三、??????? 这些字太相似了，你能为它们组一个词吗？（6分） 毫（???? ）?? 漂（???? ）?? 待（???? ） 豪（???? ）?? 飘（???? ）?? 侍（???? ） ? 挖（???? ）?? 滔（　　 ）　 旬（　　 ） 究（???? ）　 稻（　　 ）　 问（　　 ） 四、选词填空。（4分） 1、保卫???? 保护 土地失去了森林的（???? ），就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。 2、回忆???? 记忆 在葬礼上，菲格雷特总统用饱含深情的语调，（??? ）了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲。 五、请按课文内容填空，看看谁的积累多。（6分） 1、阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些（?????????????????????? ），沙漠中的人们才有了（???????????????? ）。（2分） 2、____________________，早有蜻蜓立上头。（2分） 3、汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，（???? ??????????），（??????????? ）。（2分） 六、课内阅读。（16分） ??? “森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠（ guān? guàn? ）就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯（ gū? kū? ）枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄（ chù? xù? ）水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗?” 1、为加点字选择正确读音。（3分） 2、写出下列词语的近义词。（2分） 储存（????? ）??? 吸收（????? ） 3、森林就是“森林水库”，你知道这是为什么吗？请写在下面横线上。（4分） ? —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 4、文中有两个比喻句，请在原文中用“———”划出。（2分） 5、模仿课文，用上“……可以……也可以……”说一句话。（2分） ? ———————————————————————————————6、联系生活实际，读了这段文字，你有什么想说的吗？请写在下面。（3分） ? ______________________________________________________________________ 七、课外阅读：（16分） 大自然的声音 大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ni）喃(nan)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”????????? 1、大自然能发出美妙的声音，仔细地读读课文，你能在文中找到许多表示声音的词。请任选五个认真抄写