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考前90天突破——高考核心考点 第六讲　自然环境的整体性与差异性 (2011·锦州模拟)下图为低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图(图中圆圈的大小表示所贮存养分百分比的多少，箭头的粗细表示物质养分流的大小)，读图回答1～2题。 1．对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统中所储存养分的比重大小，最主要的影响因素是(　　) A．土壤条件　　　　　　　　B．气候条件 C．生物条件 D．地质条件 2．图示反映了地理环境整体性的(　　) A．地理要素间进行着物质和能量的交换 B．地理要素相互作用产生新功能 C．自然地理环境具有统一的演化过程 D．地理要素的变化会“牵扯一发而动全身” 解析：由图示可以看出该图反映的是生物循环过程，而影响生物生长发育和分布的最主要因素是气候；土壤——生物——枯枝落叶——土壤中的物质循环运动，反映了组成自然地理环境的各要素时刻不停地进行着物质和能量的交换。 答案：1.B　2.A (2011·泉州联考)下图为“我国南方某山丘地理环境变化示意图”。读图，完成3～4题。 3．引起该地环境变化的主要原因是(　　) A．地壳上升 B．植被遭毁 C．气候恶化 D．围湖造田 4．该区域地理环境的变化主要是哪一要素变化引起的(　　) A．水文 B．地形 C．气候 D．植被 解析：从图中可知林地变成了梯田，说明植被遭毁变成