《大学生职业规划与创业教育》课程考核及操作说明.docVIP

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  • 2017-09-14 发布于北京
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《大学生职业规划与创业教育》课程考核及操作说明.doc

《大学生职业规划与创业教育》课程考核及操作说明 一.课程考核构成及说明: 成绩构成 考核内容 完成建议 基本要求 平时成绩(20%) 课堂和网络学习的考勤,回答问题表现等 按时到课,课堂认真听讲  授课老师根据同学课堂表现打分 实践环节成绩(40%) 1份自我认知报告 可根据职业测评(建议网站/n_TestingCenter.aspx,若有觉得更适合自己的可以自行选择) 建议包含以下的基本内容(1-4任选2项或以上+5项):1.自我价值观;2.自我兴趣;3.自我性格;4.自我能力;5.自我认知小结。 1份职业认知报告 通过校园招聘会体验、人物访谈等方式了解职业 选择一个感兴趣的职业开展调查,报告建议包含以下内容:1.职业描述;2.职业的核心工作内容3.职业的发展前景及对社会和生活的影响、作用;4.薪资待遇及潜在收入空间;6.岗位设置及不同行业、企业间的差别;7.入门岗位及其职业发展通路;8.职业标杆人物;9.职业的典型一天;10.职业通用素质要求及入门具体能力。 参加2次与就业相关的活动并撰写心得体会 积极参加学校的就业活动(活动通知会注明是否属于实践教学课程环节) 活动获奖的不需撰写心得体会,只需上传获奖证明即可;心得体会亦可先手写,拍照或扫描后以附件形式上传,不少于300字。 期末考核成绩(40%) 我的简易职业生涯规划设计  主要从职业规划的角度撰写大学期间的规

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