班班通系统平台培训.pptVIP

班班通的认识 1、 首先，“通”硬件，每个班级须配备适量的信息化设备和网络设施。基于交互式电子白板、电子展台、教学电脑、投影机，建设常态多媒体教学平台，实现情境互动教学，丰富教学手段，拓展教学表现形式。 学习模块一：班班通硬件的使用 班班通的认识 2、其次，“通”资源，在硬件通的基础上配备与之相适应的信息化教学资源。硬件建设的目的就是要提供信息化的资源。资源是学习内容的数字化表征，是信息化教学及其应用的基础。不同的教学课题，与之相适的资源种类不同，资源来源也不尽相同。  学习模块二：教学资源的应用 班班通的认识 3、最后“通”方法，即利用硬件设备和教学资源开展教学活动，实现信息技术与学科教学的有效整合，即在合适的时间运用恰当的技术完成教学任务和学习任务。切实变革教师的教学方式和学生的学习方式。由此可见“通”方法才是“班班通”最后落脚点， 学习模块三：班班通环境下的教学设计 计算机 投影机 交互式电子白板 数字实物展台 中央控制台 功放 音箱 话筒 开启系统、关闭系统 开启系统 1、合上墙壁上的总电源，使系统通电； 2、按中控面板上的“开”键，使中控工作，电脑、投影机会自动打开。（中控指示灯变为闪烁。投影机在打开时会发出响声且投影电源指示灯由“橙色”转为“绿色”，投影机打开时有预热过程，此时投影机已经工作，）； 关闭系统 1、按中控面板上“下课”键来关闭电脑和投影机（