2014年高中生物同步训练:2.1.1 植物细胞工程的基本技术新人教版选修3.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约5.96千字
  • 约 9页
  • 2017-09-14 发布于山东
  • 举报

2014年高中生物同步训练:2.1.1 植物细胞工程的基本技术新人教版选修3.doc

1.以下不能说明细胞(  )玉米花粉粒培育出植株转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株烧伤病人的健康细胞培养出皮肤核移植获得的组装细胞培育出的鲤鲫移核鱼 解析:选C考查细胞全能性的概念细胞的全能性是指生物体的细胞具有发育成完整个体的潜能玉米花粉粒培育出植株向日葵细胞培育出植株组装细胞培育出鲤鲫移核鱼都是全能性的体现只有C选项没有得到完整个体不能体现细胞的全能性2.下列关于植物组织培养的叙述中错误的是(  )培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同解析:选D本题考查植物组织培养的过程条件原理同一株绿色开花植物不同部位的细胞遗传物质有差别如花粉粒细胞是单倍体组织培养过程中细胞增殖方式是有丝分裂因此经培养获得的愈伤组织基因可能不同3.下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程相关叙述中正确的是(  )植株A.②和③阶段会发生减数分裂阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素阶段有细胞增殖但无细胞分化此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体解析:选C和③阶段会发生有丝分裂阶段和③阶段都需生长素和细胞分裂素只是二者比例不同此兰花的花药离体培养所得植株为单倍体4.(2012·长安一中高二检测)“白菜—甘蓝”是用白菜的体细胞和

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档