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温州二中学生体育消费的现状分析 零起——旋风足球社高一分社 摘要的飞速发展,高中学生群体将成为了一个不容忽视的庞大群体,体育消费作为高学生的一种时尚追求,越来越多的学生加入了体育消费行列,对他们参与体育消费的有关情况进行研究,有利于开发体育消费市场,促进高育改革的不断深入。针对学生体育消费现状进行分析, 得出其消费的特质,无疑会在一定程度上获得一些理论参考价值。 【关键词】体育消费 调查 分析 学生研究对象与研究方法 　　1.1 研究对象 　　本文研究对象为在校学生作为样本进行调查研究。 　　1.2 研究方法 　　文献资料法。发表的有关高职学生体育消费论文和出版的著作,归纳总结相关经验。 本文依据研究目的设计了学生体育消费调查问卷 高职学生体育消费结构 　　体育消费结构一般分为实物型体育消费和娱乐型体育消费。据统计数据显示学生实物型的体育消费主要包括体育服装、运动鞋袜、体育音像产品,以及体育报刊等产品,实物型体育支出占据了高职学生体育消费的绝大部分,构成了目前学生体育消费结构的“主流”。通过对男女大学生体育消费结构进行比较发现,性别差异对男女大学生体育消费结构未呈现显著性差异,表明在进行实物型体育消费时,男女生体育消费结构的差异程度不大。从访谈情况看,大多数学生表示假如他们选择某项自己喜欢的收费体育项目进行体育消费时,为保更好地掌握所授体育技能,将会相应的购买所需体育设备。显而易见,为保障参与体育活动,一些实物型的体育消费品已经自然而然的成为学生体育生活的“必需品”。经过进一步的追踪调查与统计分析,发现学生的娱乐型体育消费能力偏低,对娱乐型体育消费的支出大多局限于现场观赏各类体育比赛的门票和业余时间参加各种体育项目培训费用等,并且男女生的娱乐型体育消费能力存在显著性差异,男生在娱乐型体育消费能力上大大优于女生。这些说明娱乐型体育消费在学生中所占比例较低,需进一步拓展他们的娱乐型体育消费水平。2.2 高职学生体育消费水平 　　体育消费水平是指在一定时期内为满足生活需要而消费各种体育物质产品和劳务产品的数量,它从量的方面反映个人体育消费在某一时间的水平。从调查结果看,四川高职学生的年均体育消费金额在100元以下的占总人数的37%,100元～500元之间的占消费总人数的48%,500元～1000元之间的占消费总人数的12%,而1000元以上的仅占消费总人数的3%,从数据中得知,高职学生的年均体育消费主要集中在100元～1000元之间,其中居于100元～500元之间的最多,而且是以耐用品为主,这说明四川高职学生年均体育消费水平水平较低,体育实物消费水平高于体育劳务消费水平,不同性别、不同生源的体育消费水平具有一定的差异。、高校大学生体育消费因素 　　 　　主体因素：大学生要面子，注重关系的体育消费行为。与西方相比，中国消费行为的一个显著差异是受群体的影响巨大，西方社会个人因素强，中国社会集体因素强。由此，中国人在消费中更重视别人的看法和意见，更关注个人消费的社会群体效应，尤其在刚刚进入大学校园的莘莘学子们，在释放高考压力的同时，其体育消费受同伴、异性等因素影响较大。无论是古代还是今天，无论是富贵还是贫贱,无论是北大、清华还是普通院校，群体效应、面子的问题十分重要，维系体面和关系等被视为是基本需要，争脸、给面子和礼尚往来被列入基本行为规范。由此，形成了中国大学校园中根深蒂固而又广为普及的面子、关系等体育消费行为。这甚至构成驱动消费的重大动因，从而造就出一个巨大的、中国特有的特殊高校体育消费市场。最近在中国211工程高校中的一份关于体育消费的调查中得出（尤其在北京、上海、广州、西安等大都市的名牌大学中）大学生的体育消费在一定程度上受到家庭观念的影响较大，尤其来源于偏僻地区的大学生，家长认为自己的子女在名牌大学读书，不能让别人看不起，自己及全家人节衣缩食供子女读书，比如在北京一名牌大学读书的江西籍小王，每月仅在打网球上的消费就达到300元（父母每月寄给他的生活费为600元），真是可怜天下父母心。 　　 环境因素：大学校园体育消费的福利特征，校园与社会的体育消费环境差异分析。在中国，大学校园是一个特殊的社会环境，受政府、民间及海外等多种组织影响的区域。据调查目前我国高校体育消费具有福利性的特征，这种福利性体育消费的表现形式有两种:一是免费体育,如体育课的教学、校运动队的训练及广大学生的课外活动等;二是优惠收费体育,如场地器材的出租、主办各类型的培训班等。福利性体育消费有利于吸引更多学生参与体育,增强学生健康,培养和造就更多高素质人才。它不仅有利于丰富校园文化活动,有效地培养学生终身体育的思想和习惯,同时,由于不完全受经济条件的限制,也可促进校内教职工体育锻炼活动的开展。高校体育利用场地和器材优势,以特有的劳务方式向社会