电影《泰坦尼克号》经典片段的多模态话浯分析.pdfVIP

2012年第6期 Joum~ofQiqiharJuniorTeachem’Co~ege No．6，2012 (总第 130期) 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 Genera1．No．130 电影 泰《坦尼克号》经典片段的多模态话浯分析 李 洁，陈 云 (江西师范大学外国语学院。南昌 330022) 摘 要 ：电彩语篇分析主要涉及到语言、图像、声音等多模态的探讨。本文以系统功能语言学为指导 的多豫乌话语分析为理论基础，从文化语境，情景语境，和电影中非语言符号的模态分析，三个层次对 电影泰坦尼克号》经典片段 ：主人公在船头比翼双飞，体验飞翔的感觉，进行分析，探讨该片段是如何 通过不同模态之间的配合和协同来体现 了影片主题：自由伟大的爱情；旨在揭示各模态是如何在电影 语篇中发挥意义共建的作用。 关键词：《泰坦尼充号》片段；多模态话语；语境 ：非语言模态分析 中图分类号：H31 文献标识码 ：A 文章编号：1009—3958(2012)06-0059—02 却preciationoftheClassicClipfromTitallic～一thePerspectiveofMultimodalDiscourseAnalysis LIJie．CHENYun (ForeignLanguagesCollege。JiangxiNormalUniversity，Nanchang330022。China) Abstract：Klm isapprec．iatedasakindofdisco．rse．Analysisoffilm involvedtheinvestigationofsuchmuhimodalitieslikelanguage， images，mid~unds．Withtirelightofmuhimodaldi~oursemralysis，directedbythetheoryofsystemicfunctionallinguistics，thearticle undertakesananalysisoftim classicclipselectedfromTitanicfi~0m mlglesofculturalCOIltext，situationaloontextandnonlinguisdc modality．Itisinmlattempttoexaminehowitsthemeisreali,~xlviathemixtureofeaohmodel，further，toexplorehoweachm~lelfulfills theroleofmeaningco--constructioninfilm discoumes． KByWOrds：clipfromTitanic；Multimodaldiscourse；Context；Nonlinguisticmodalityanalyses 一 、 引言 分析的理论基础与研究方法》。2)多模态话语分析理论在外 电影是集图像 、音乐、语言、声音 、文本等多种符号系统 语教学中应用，包括在写作 、阅读 、翻译、听力以及口语教学 一 体的一种特殊语篇体裁。根据张德禄(2009)，多模态活语 中的应用，如罗玉芝(2m1)英《语专业听力多模态互动教学 是运用听觉、视觉、触觉等多种感觉，运用语言、图像、声音动 模式研究》。3)在文本分析中的应用，包括利用多模态理沦分 作等多种符号资源进行交际的现象。基于系统功能语言学理 析教学课件、诗歌 、小说及漫画、电影等，如王红阳(2007)《卡 论，多模态话语兴起于 2O世纪90年代，指出对语言的研究 明斯诗歌 “la”的多模态功能解读》，廖福涛(2012)《多模态 不能仅局限于语言系统和语义结构本身及其社会文化和心 话语分析理论下的语言