“工程材料及成型工艺”课程教学方法研究.pdfVIP

电子技术教育ElectronicsEducation 电子技术 ELECTRoN ICTECHN oLoGY “工程材料及成型工艺’’课程教学方法研究 翟海舟 (菏泽学院机电工程系) 摘 要： “工程材料及成型工艺”是高等院校机械类专业近年来开设的一 门重要的技术基础课。但与机械类专业 学生学习的先导课程相 比，课程呈现出内容广泛、知识点多、逻辑性差、叙述性多、实践性强等突出特点，学生学习 不适应，出现了各种 问题 文章通过分析课程的知识结构特点，结合奥苏伯尔的认知同化学习理论，指出本课程使用 通常教学方法难以使学生建立逻辑意义，也就不能实现有意义的学习。通过优化整合课程知识体系，理论教学结合工 程实际，强化以职业能力培养为 目的的实践环节，课程教学取得了良好的效果。 关键词：工程材料及成型工艺；认知同化学习理论；教学 StudyontheTeachingM ethod