关于举行自贡市第二届高中化学青年教师.docVIP

关于举高中化学青年教师活动的通知各、： 根据自贡市教科所2008年9月16日通知，自贡市第二届高中化学青年教师说课比赛活动的报名、推荐工作已经完成，正式比赛因故改在2008年10月31日举行（比原定的29日推迟了两天）。现将有关事项通知如下：??? ? ??? 一、参加人员： ??? 参加说课比赛活动的15名教师，各区县教研室化学教研员（或兼职化学教研员）各区县和直属中学选派参加观摩学习的教师代表。 ??? 二、说课活动地点： 荣县中学逸夫楼阶梯教室 三、说课活动时间： 10月31日上午8∶20∶30 四、说课内容及要求： 1、内容：高一化学教材第一章第一节《氧化还原反应》的第一课时。 ??? 2、说课时间10—15分钟（超时扣分）。 3、教师要提供相应课题的教案以及说课的演示文稿（如PPT）各10份 （A4文印稿，封面注明课题、姓名、单位、抽签序号、联系电话）。 4、说课一般应包含：说教材、说教法、说学法、说教学程序等。 5、说课过程中若涉及教材常规实验，不必现场演示；若说课过程中包含一些创新实验、课件（动画），参评教师可以现场演示。如需要荣县中学协助准备实验，请提前三天与荣县中学王荣华老师联系。 ??? 五、活动安排： 1、 参赛教师10月30日下午16∶00前在荣县中学逸夫楼阶梯教室报到（同时交A4文印稿），16∶20召开参赛教师会议并抽签，然后按照抽签顺序安装调试课件。 ??? 2、评委及教研员10月30日晚上20∶00在住宿宾馆开会。 3、?活动将评选出一等奖、二等奖、三等奖20%、30%、50%，并当场给获奖教师颁发荣誉证书。?? 六、其它 1、为通过此次说课活动，进一步提高我市化学课堂教学效率和教学质量，请各区县和市属中学认真组织、选派化学（高中、初中）教师前往观摩，为不影响比赛的正常进行，参加观摩的教师请务必于提前10分钟入场完毕。 2、所有参会人员食宿及往返路费等回单位报销。 3、联系人： ??? ??? 市教科所 余 红? 电话：8125775 荣县中学 王荣华 电话： ??? 教育科学研究所 二八年月十日 ??? ??中学化学说课的模板 说课稿的撰写??附件一：?中学化学说课的模板 （借鉴） ??? 大家好，我要讲的这节课是《*****》。下面我从教材、教法、学法、教学程序四个部分对本节课作如下说明： 一、??????????????说教材（一）、教材简析（简要说明本说课的内容来自哪一学科、哪一册书、哪一章节）（二）、本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用 通过对教材的分析我确定了本节课的教学目标和教学重、难点。 （三）、教学目标 按照《高中化学新课程标准》的要求，同时为贯彻实施《****教学法》，结合校学生实际学情确立如下三维目标： （或者这样衔接：根据教学大纲和本节教材的特点，我设立了以下教学目标：） （或者这样衔接：依据教改的精神、课程标准的要求及学生的实际情况确立如下教学目标：） 1、知识与技能 2、过程与方法 3、情感态度与价值观 （四）、教学重点和难点 1、重点 ***********是本节课的重点内容 2、难点 ***********是本节课的难点 3、确立依据 ?二、说教法 古希腊生物家普罗塔弋说过这样一句话：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把。”我觉得，我们在教学时必须特别注意这一点，即不能将学生当作容器来对待，在确定教学方法时，必须遵守叶圣陶先生“教是为了不教”的训令，结合教材及学生的实际准备采取以下教学方法： （或这样衔接：教学方法是教与学的双边活动，必须充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，使之相互促进，协调发展。根据这一基本原理，我采用如下教学方法：） （一）、教学方法 俗话说，“授之以鱼”不如“授之以渔”。本节课我通过启发学生发现问题。 根据本节课的内容及学生的实际水平，我采取启发-掌握式教学方法并充分发挥电脑多媒体的辅助教学作用。 （二）、教学手段 （三）、教学媒体的运用 ?（根据教学内容和采取的教学方法及手段，教给学生一些学习方法，做到授之于渔） 三、说学法 （一）、学习方法 （二）、能力培养 ??四、说教学程序　　 俗话说，“教学有法、教无定法”，结合化学新教材的编写特点，我在教学过程中进行了如下尝试： （或者这样衔接：依照教材的安排和特点，结合学生的实际水平，在教学中应以让学生掌握有关氧化还原反应的基本概念和常见反应为主，不宜把问题向纵深引申。我对本节课的安排如下：） （或者这样衔接：教与学有机结合而