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- 2017-09-13 发布于河北
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60 江苏广播 电视大学学报 JournalofJiangsuRadioTelevisionUnivers 2008.3Vo1.19
数据挖掘在教学评估 中的应用
傅 莉
盐城工学院,江苏盐城 224005
摘 要:引入数据挖掘对高校教学进行客观、公平的评估,并使用相关数据进行关联规则算法的实验 ,实
现了对结果的初步分析。所得出的结论对高校教学评估和教学工作都具有一定的指导意义。
关键词:数据挖掘 ;关联规则;教学评估
中图分类号:C37 文献标识码:A 文章编号:1008—4207(2008)03~0060~03
教师教学进行得如何 ,对其评价具有一定的不确定 便性 。jl
性,不同的人有不同的评价结果,如何从海量的数据 中获 随机抽取我院教学质量评估表 200份,将编号、年龄、
得有用的信息?以往对教师的课堂教学效果大多是定性 职称、性别、学历、评价结果6项输人数据库,忽略其他信
分析或者是多因素指标的定量评价,这样带有很大的主观
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